秋分时节，秋风习习，秋花艳艳，秋果累累。在这秋高气爽的日子里，常州市新北区林燕群“市骨干班主任成长营”第二十一次活动于9月23日下午在龙虎塘第二实验小学如期开展，围绕“班主任自主专业发展的路径探究”这一主题成长营的伙伴们齐聚一堂，共谋成长。

知标准 补不足

活动伊始，天宁区教师发展中心副主任袁文娟给全体营员带来了专题讲座《从名班主任评选看班主任专业发展》，细致地解读了《常州市名班主任评选标准》，让营员明晰了一级指标之间的关联、二级指标对应的要求，以一个评委的视角教营员们如何做评选材料，指导青年班主任注重日常对标积淀材料，并由此补不足，从而促进自身班主任专业的发展。青年班主任随后就评选中的细则疑惑处请教袁校长，在袁校长耐心细致的解答下明确了评选的要求。

勇实践 重积累

紧接着，胡洁琼老师以自己所带班级重阳节开展的公益活动为例，带来精彩的讲座《守正出新 笃行志远》，讲述了活动调查、策划、实施及反馈阶段的完整过程。活动中在教师的引导下学生的自主合作、策划、实践能力得到了很大的提升，真实地让教育在活动中发生，充分挖掘了活动的育人价值。领衔人林燕群老师高度赞赏胡老师开展的活动，并鼓励大家也像胡老师一样做一个有心人，每一次活动后都将其整理成活动案例或论文，为名班主任评选积累材料。

学微课 丰涵养

活动的第三个议程，营员们观摩了教育专家迟希新教授的微课《新教改背景下班主任的核心素养与自我发展》，立足学生发展的核心素养，通过典型案例讲解了班主任核心素养的内涵。迟教授的讲座高屋建瓴，既有理论的高度和深度，又有联系实际的可操作性，充分展示了一位教育专家的智慧和魅力，通俗易懂的语言和深入浅出的分析令所有营员深知当更新教育理念、扛起责任担当、涵养教育情怀，为积极主动提升自身的班主任素养起到了积极的推动作用。

乐思考 善反思

活动结束后，大家纷纷反观自身，对照迟教授讲座中所讲反省自身素养及班主任工作中的优势与不足。相信凭借着一份育人情怀，营员们定会在不断提升专业素养的同时用智慧、耐心和爱心践行有温度有深度的教育，让每一个不同的生命个体都绽放出属于自己的精彩！

文/图：曹一彬

审核：林燕群