正如周小芬老师所说：“交流是教师发展的一大动力”，为进一步学习、领会、贯彻常州地区初中道德与法治课堂教学的经验与特色，明确课堂教学改革的发展方向与重点，转变课堂教学理念，转向素养型导向的课堂，提升教师专业素养，促进学生全面发展，周小芬名教师成长营特开展“我心中的常州好课”研讨沙龙活动。

一、前期准备同参与

      在沙龙活动之前，周小芬老师为各营员以及子课题组布置了相应的准备内容，要求各营员线上观摩2021年江苏省评优课（或其他常州优课），重点在同题异构中比较分析常州课堂特色（角度多维），并填写评价表格；各子课题组围绕省市评优课中展现的常州好课特质与本项目课题研究推进启发两个方面集中研讨。

      各子课题组积极分工，研讨氛围十分热烈，为之后的沙龙活动奠定了夯实的思维基础。

二、交流沟通共成长

      在沙龙上，各组就2021年江苏省评优课课堂观察进行了归纳综合，对省市评优课中展现的常州好课特质与本项目课题研究推进启发进行了汇总，由各组代表进行汇报。与会老师结合自身教学实际，纷纷有所感悟。

三、高屋建瓴促提升

      沙龙活动中，常州市教科院戴慧老师向成长营营员们进行了高屋建瓴的讲座，提醒各位老师关注素养导向、问题情境、任务驱动、学法多样的好课特色。戴慧老师还对各特色进行了解读，如情境中要关注其时代性、典型性、主题性和体验性；任务要关注思辨性和多样性；学法有多种样式，如议题式、范导式、辨析式、以案说法式、项目式等等。戴老师的讲座让营员们如醍醐灌顶，感慨万分。

      沙龙结束后，各位老师纷纷表示收获颇多。本次沙龙活动通过前期准备、中期交流、专家讲座，给老师们提供了交流的平台，脱离了闭门修车的窘境，让老师们都有了不小的成长提升。