幼儿年龄段：4-5岁

幼儿人数：2

幼儿姓名：黑裙女

          绿衣女

其他：

观察目的：拼拼搭搭区幼儿作品完成度

观察内容：目标幼儿使用材料、数量及遇到问题的解决方法

游戏现场：

墙面环境：相关作品图片欣赏、幼儿计划、拼搭故事

游戏材料：丝瓜藤、秋葵、葫芦、贝壳、送过、大小木片、莲蓬、干莲蓬枝条、树枝、开心果坚果壳、鹅卵石、木头积木、水管、核桃壳、木头塞

材料摆放及分布：

游戏内容：

分享交流内容：

黑裙女完整讲述操作过程及想法。

发现

1. 幼儿能根据计划和同伴相互合作完成作品，完成度较高！

2. 在遇到问题时能自己先办法再寻找帮助。

3. 能基本完整地讲述自己经历的事情，并且讲述比较连贯。

支持

1. 支持性环境的改进，有幼儿计划，也要有对应计划的完成作品图；增加亮点操作，呈现孩子同一内容用不同材料呈现。

2. 对孩子出现的问题教师需进一步跟进，可分享交流，可通过支持性环境支持。