走进我的植物朋友——香柚

                             四（2）班本课程活动

                                                新北区河海实验小学   时娟芳

秋意正浓时，河海实验小学香园里，金黄的柚子缀满枝头，果香浓郁，弥漫校园。经过的老师和孩子们总要在这棵高大的香柚树下驻足观赏，心生喜爱。一阵秋风吹过，成熟的柚子掉落地上，四（2）班的孩子们欢天喜地捡回了教室。于是，四（2）班的班本活动课程《走进我的植物朋友——香柚》拉开了序幕。

香柚体验官

圆滚滚的柚子摆在教室的窗台上，令孩子们垂涎欲滴。时老师让孩子们仔细观察它的外形，闻闻香味，摸一摸表皮。（图3、图4）然后将柚子切开，露出晶莹的果肉，每一位孩子品尝了一下。让孩子们没想到的是，气味清香的柚子，入口竟然又酸又涩，体会到了别样的滋味。一篇篇生动的体验日记就这样诞生了。

香柚采访团

为什么这棵柚子树的果实这么难吃呢？它到底是什么品种呢？为了弄清楚原因，时老师带领四（2）班的孩子组成了香柚采访团，整理了问题清单，特意在线上采访了天合有机农场负责人、常州棵林环境保护公益协会副理事长、中国绿发会自然教育学术委员会认证自然指导师胡炎焌老师。

欧阳辰羿：我们学校香园的这棵树是香橼树还是香柚树？

朱星瑶：除了我们学校的香柚树是观赏型的，还有其他品种的观赏型柚子吗？
    季槿沁：香柚的皮是不是也能像橘子皮一样做成中药？
    张咏熙：为什么香柚树的树干不像其他树那样长到一半就开始分叉，而是长的老高才开始分叉？
    康铭轩：为什么观赏型柚子的口感不好？
    殷骏：香柚树除了观赏还有其他作用吗？
    蒯泓宇：柚子树的寿命是多久？

胡老师针对小记者提出的问题，精心录制了小视频，解答大家的疑问。还给香柚采访团的小记者们抛出了许多有意思的问题。

香柚手工坊

香柚的气味沁人心脾，令人喜爱。四（2）班的孩子还对这些香柚进行了手工大改造。萌萌的龙猫、漂亮的花瓶、闪亮的香柚灯等等，一个个香柚手工作品，构思巧妙，造型别致，创意十足。放在教室里，成了一道美丽的风景线。

香柚宣讲队

香园的墙上有一首诗是我们学校陈丽娜老师专门为香柚树写的。这棵香柚树到底有什么样的来历呢？我们又特别邀请来香园小导游——六（5）班的陈欣怡大姐姐为大家讲述香柚树的故事。大家这才知道这棵香柚历经风雨，几经波折，顽强重生。四(2)的孩子们被香柚树的精神所感动，成立了香柚宣讲小队，担任宣讲志愿者，走进低年级，为小弟弟小妹妹们讲述香柚树的动人故事。

高大的香柚树，在德泽园自由生长，成为校园美好生命的存在，给孩子带快乐，传递能量。寒雪尚无情，香柚铭身正。阳春布德泽，万物生光辉，愿我们的孩子在德泽校园中，亲进自然、探索奥秘，热爱自然，滋养心灵，成为更好的自己。