用心     用情    用智慧

——一树果 一份爱

近年来，公益活动、志愿者活动频频现身，究竟如何选择志愿者活动、如何引导学生参与志愿者活动，今天我就“一树果 一份爱”活动与大家一起探讨：

  　一、用心，把工作做细

现在我们身边的志愿者活动很多，但常常离不开敬老院、社区、爱心义卖等活动，若次次都参加相似的活动，慢慢发现有些学生参与的兴趣日益降低，更甚者为了应付马虎了事，不能真正落实到志愿者这个活动的目的上。

针对此情况，则需要老师或家长用心思考、用心选择，帮助学生确定志愿者服务对象。在多方调研和探讨之下，发现我校钱恂老师的爱心益点行公益组织与新疆果农牵手，认养果树。这是一个非常好的契机，所以和家长商量后带领部分学生参与这个活动，与新疆果农牵手认养果树，进行志愿服务。认养并不是结束。

　　二、用情，把工作做深

　在认养果树之后，我们针对果树又进行了果树成长的研究活动，让认养果树的同学进行研究，了解果树的成长过程并对班级同学进行志愿宣讲，从而了解果树的成长，同时随时关注新疆果树的成长过程，果农也定期发照片、视频，让认养果树的学生了解果树的生长情况。当果树成熟后，新疆果农把收获的果实分享给我们，我们又让认养果树的学生志愿参与分装的活动，感受收获的喜悦。

　　三、用智慧，把工作做精

为了让更多的人参与志愿者活动，我们首先在认养果树的同学里招募了志愿宣讲员，准备好宣讲稿，走进每一个班级进行宣讲，让每个孩子了解这个活动，其次共同分享收成，在品尝过程中享受志愿服务的乐趣。以一个序列的活动提高志愿者服务的表达能力、策划能力。

送人玫瑰，手留余香，在“一树果  一份爱”的活动中，志愿者们全程参与活动，在活动中不断成长，不断进步。