什么是跨越式成长，其实就是思维转换。怎么样通过自己思维的转换，打开人生的第二次旅程?

　　没有一个人应该被自己局限在过去的生活环境当中，我们应该想办法突围，而这个突围的过程，靠的就是思维转换，就是我们这种思维转换的能力。

      书中作者讲的第二个案例很有意思，是一个叫作格雷厄姆的年轻人。这个年轻人从小不爱学习，喜欢玩音乐，结果音乐特别有天赋，后来就成为了一个爵士乐手，而且他的爵士乐很受欢迎，灌的唱片也到了白金销量。所以大家就觉得你看，冉冉升起的一个爵士新星，也赚了很多钱。结果有一次，格雷厄姆去参加一个公益活动，去到了一个癌症孩子的一个福利院，在那个地方他彻底被打动了，他觉得音乐帮助不了这些身患癌症的孩子。什么才能够帮助他们呢?医学。所以他决定要成为一个医生。

　　你想想看一个音乐家，从来没有好好学过数学，他就硬着头皮去考试，用一年多的时间攻克一门很难的课，再用一段时间再攻克一门很难的课，最后竟然真的被他考上了顶级的医学院，然后成为了一名医生。这就是我们说思维转换的力量，就是我们的思维转换。我们过去认为我不可能学数学，我不可能成为一个什么什么样的人，就像我过去在整天当老师的时候，好多人劝我说，樊老师你整天讲领导力的课，有机会你也搞个公司。我就说这是两回事，会讲课和会做公司是两回事，我就拒绝，因为我觉得我没有那个能力，我不可能成为一个企业家。

　　但是事实上你会发现，如果你真的愿意努力去尝试，努力去做，没有什么事是你学不会的。所以《跨越式成长》这本书告诉我们，核心理念就是每一个人都可以脱胎换骨，每一个人都可以长成一个你过去想象不到的人。

　　我在读完这本书以后，发现我身边大量的人都是经历了思维转换，都是经历了跨越式成长，所以这本书给我们总结了大量的方法。就是你觉得你的生活好像没法改变，你觉得你的生活好像就只能够在这条路径当中走下去，但实际上有很多方法可以提供给我们，让我们实现思维的转换。

　　今天，转换专业或者职业给我们带来了巨大的价值。你可以随时随地去学习很多关于学习的方法，你可以遇到更好的老师。就比如说昨天我在朋友圈里面，看到一张特别有意思的图，就是清华大学在他们的教室里边装了摄像机，然后把他们的课程全部在网上播出来，这个叫作慕课，就是全网的人你都能够搜到清华大学的教室，然后进去看，就好像你坐在教室的最后一排看这个老师上课一样。

　　所以现在你想要听谁的课，无论是清华大学、北京大学、西安交通大学，还是樊登读书，你都能够搜得到，你可以用非常低的代价，甚至不用花代价，你都能够找到最好的老师，这就是环境所带来的改变。同时人们也更会教别人，就像《刻意练习》那本书里边讲的，你各种各样的技能都能够形成很多小的知识组块，这些每一个知识组块你慢慢地磨合，把它学会了，最后你就能够获得一份新的技能，所以学习新的技能的门槛变得越来越低。