管建刚老师的《一线带班》这本书充满烟火气，记录了管老师对当下的好奇，对过往的思索，对未来的展望。正如管教师在序言中所说的“不只是我，每个一线教师，无日不做着大量的琐碎事，它吞噬着一线教师的鲜活的生命，它最不该被视而不见。”

　　书如其名，这本书记录了他作为一名教师每天付出的不为人知的部分，看到书中一个个鲜活的例子，就是在记录自己身边的琐事，这个过程中他道出了我们一线教师的困惑与迷茫。

　　书中介绍了他一线带班的“七抓”：抓开头、抓家长、抓时间、抓作业、抓基础、抓常态课、抓复习。从怎样让学生把课文背得滚瓜烂熟?怎样让学生的作业及时上交?怎样让家长知道你关心他们的孩子?......管老师的一线带班有妙招，招招实用。管老师的敬业精神、对教育的观察思考和带班能力，都能从琐碎的日常小事显现，这本书针对性强，接地气，是一本对我们一线教师富有启迪意义的书。

　　我们的教室里每天都在发生故事，或欢乐，或平淡，它们温暖着孩子，也感动着我。有时也许只是一个眼神，一句关怀，没有刻骨铭心，没有惊涛骇浪，总能成为师生前行的动力。

　　作为班主任，我们的幸福是什么?我努力回忆和寻找;幸福应该是一种回望，它在我们曾经的共同成长中。当我们翻开那些老照片，看着学生快乐的笑容，和他们回忆曾经的美好，那时的我们应该都是幸福的。

　　曾几何时我们被班级的琐事搞的焦头烂额，曾几何时和调皮蛋们斗智斗勇，曾几何时为了转化后进生绞尽脑汁，却收效甚微。管建刚老师的《一线带班》，使我茅塞顿开，细微之处见真章，做小而美的教育。