2022年3月8日下午1点30分，新北区“陆金特级班主任成长营研讨会”在飞龙中学举行。成长营所有成员齐聚一堂，就“师生如何有效沟通”这一主题，进行了深入的探讨与交流。

首先，成长营成员姚芳老师从沟通应注意的五个要和五个不要、有效沟通的心理基础、学生谈心的技巧和方法三方面做了主题为《班主任与学生沟通的有效策略》的专题讲座。姚老师认为我们在和学生沟通时要注重情感交流，不要拒人以千里；要用心聆听，不要随意插话；要学会接纳，不要一味批评；要支持与鼓励，不要同情安慰；要注重引导，不要命令训导。姚老师结合自身与学生的沟通体验向我们说明：要想沟通更有效，我们必须用真诚取得学生的信任，用尊重开启学生的心扉，用共情深入学生的内心世界。

眭文英老师围绕班级工作效率，家长资源在班级工作中的作用做了一个十分高效的讲座，赢得了所有老师的强烈共鸣。

随后，成长营的其他成员们就自己日常生活中如何与学生谈话展开了热烈的交流：有讲述自己和学生谈心案例的，有在和学生谈心过程中遇到各种困惑的......他们从不同角度、采取不同的教育方法、以不同的教育手段谈经验、谈得失、谈困惑，将会议推向高潮。

    最后，成长营领衔人陆金老师就如何高效沟通做了《关键对话》的讲座。讲座从三个部分展开：什么是关键对话、为什么会产生关键对话、如何开展关键对话。陆老师围绕交流话题，结合自己的班主任工作，分析谈话的必要性。围绕班务工作，谈班主任工作成功的做法，在介绍经验中有成功的个性案例思考，也有共性的问题探究，有独具特色的管理思路介绍，也有工作困惑的交流，有感人的工作感受，也有明确的近远期工作目标，让成长营的老师们有一种拨云见月，茅塞顿开的感觉。