薪火相传,活力激发,再听“成团”下的成长故事
——新北区陈华芳名教师成长营2022年暑期项目展示活动
一.活动背景:
成长营是汇聚有相同研究兴趣的磁力场,也是以项目研究为突破,形成具有特色的学习研究共同体。本次活动是“成长营”建立以来的第三次项目展示,面对即将“毕业”的成长营学习之旅,我们通过交流汇报、作品展示、书香传递、赋能未来等形式展示两年半以来的研究成果,其中既有专业学习感悟,更有对未来的展望。同时在领衔人的引领与点播下,我们不断追成长研究成效,增强研究力和凝聚力,进而不断为教师专业成长加持加码。
二.活动主题:薪火相传,成长共赢,再听“成团”下的成长故事
三.活动主持:郑静
四.活动时间:2022年8月20日下午
五.活动准备:
1.个人成长故事与各项目小组阶段展示提前思考
2.提前思考开学班级环境规划与材料投放。
3.提前购买书籍与服装
六.活动目标:
1.通过本次活动提高教师的自我认识和团队成长重要性,拓宽教师专业成长的视角。
2.明确下一步研究的方向与方法,努力把成长营打造成“研究的平台、成长的阶梯、辐射的中心。”
七.参加人员:新北区“陈华芳名教师成长营”领衔人及全体成员
序号 | 姓名 | 工作单位 |
1 | 李亚琴 | 魏村中心幼儿园 |
2 | 吴 洁 | 银河幼儿园 |
3 | 高玉晶 | 银河幼儿园 |
4 | 蔡丽萍 | 银河幼儿园 |
5 | 郑 静 | 新华幼儿园 |
6 | 潘嘉雯 | 春江幼儿园 |
7 | 王 虹 | 三井街道中心幼儿园 |
8 | 季金亚 | 龙虎塘街道中心幼儿园 |
9 | 张 洁 | 薛家镇中心幼儿园 |
10 | 王向行 | 三井街道华山幼儿园 |
11 | 蒋冬煜 | 西夏墅中心幼儿园 |
12 | 孙亚琴 | 魏村中心幼儿园 |
13 | 陈 洁 | 魏村中心幼儿园 |
14 | 吴莉樱 | 三井街道藻江花园幼儿园 |
15 | 张家惠 | 汤庄桥幼儿园 |
八.活动流程:
第一幕:听——故事讲述,个人成长
1.形式:PPT个人成长故事(20分钟)
2.时长:20分钟
3.目标:通过个人成长故事讲述,品收获,展愿景。
故事人 | 讲述要求 |
张家惠 | 1.立足个人在成长营的半年活动和学习中的个人收获 2.借助成长营的平台自己对于机遇到来的挑战,以及平 台给予自己与团队合作的关系。 |
王 虹 | |
孙亚琴 |
1.形式:以小组为单位
2.时长:40分钟
3.目标:聚焦小组成长的活力、动力,以个性化的形式展现抱团成长的快乐与收获。
参与人员 | 教研要求 | 代表发言 | 材料准备 |
各小组成员 | 1.基于开学班级环境创设,以绘画、表征的形式规划好班级区域及材料投放。 2.以小组为单位在30分钟时间完成。 3.展示时用简单的语言描述。 | 各小组自行安排 | 纸、笔 |
1.形式:沙龙
2.时长:50分钟
3.目标:聊教师智慧促专业成长。
4.负责人:高玉晶
5.参与人员:全体成长营成员
第四幕:传——书香弥漫,书房有约
1.形式:小组轮流领
2.时长:10分钟
3.目标:提升专业底气
4.负责人:陈洁
5.参与人员:全体成长营成员
第五幕:引——总结提升,赋能未来
形式:领衔人寄语(30分钟)
九.人员分工:
项目 | 具体内容 | 负责人 | 时间 | |
活动策划 | 撰写活动方案 对接具体任务 | 陈华芳、吴 洁 李亚琴、季金亚 | 8月10日之前 | |
活动主持 | 主持稿 | 郑静 | ||
环境布置 | 现场布置会场 | 全体成员 | ||
个人成长故事 | 具体见方案 | 8月10日之前 | ||
项目小组展示 | ||||
事务组安排 | ||||
摄像、拍照 | 张家惠 | |||
会议记录 | 吴莉樱 | |||
通讯报道 | 潘嘉雯 | |||
简报 | 王向行 | |||
微信推送 | 蔡丽萍 |
2022年8月13日