时值金秋，叠翠流金，恰是追梦人点缀明日的星辰;丹桂飘香 金桔芬芳，“精准调研  把脉课堂”步履不停。11月4日下午，钱丽美名校长人才骨干成长营的营员们来到了新桥第二实验小学观摩课堂教学。本次活动聚焦“‘慧创’课堂教学观察与研究”，营员们深入课堂，听诊把脉。

听——聚焦课堂  深入听课

　　新桥二实小各学科教师根据学校慧创课堂的特质，遵循学校空间融合的教育理念，建设综合育人的学习型场景，努力建构开放、和谐的课堂，促进学生核心素养和思维品质的提升，实现课堂的和谐共生。半天时间里，语文、数学、英语、音乐、体育、美术、科学、信息等学科共计28节课，一一精彩呈现。

研——反馈指导，诊断改进

　　课后，成长营的营员们与上课教师进行了面对面交流，高度肯定了新桥二小的慧创教师、慧创课堂、和慧创的学生们，同时还指出老师们应更加深入研读新课标，在主题意义引领下设计任务群，充分发挥学科育人的功能，同时对如何及时捕捉利用课堂资源、如何科学整合教学环节、如何在课堂上让学习真正发生等问题给予了耐心细致地指导。

领——升维思考，高位引领

　　新桥第二实验小学的韩燕清校长做了《创造一所面向未来的学校》的专题讲座。从学校的基本情况、理念文化、管理创新以及面向未来学习变革几个方面向钱丽美校长青年骨干人才成长营的营员们详细的介绍了如何培养创造未来世界的新人。

　　最后，成长营领衔人钱丽美校长对本次课堂调研工作进行了总结引领。钱校长用三个有：有灵魂、有美感、有创造，概括了新桥二小的特质，肯定了新桥二小是一所高品质的学校，赞赏了新桥二小教师积极向上的状态。成长营的全体成员在本次活动中，有学习、有收获、更有成长!