智慧引领，共促成长

                     ——记新北区沈彩虹“市高级班主任成长营”第二十六次活动

  初冬时节，银杏泛黄，为了提升班主任工作能力，2022年11月18日下午，新北区沈彩虹“市高级班主任成长营”第二十六次研修活动在魏村中心小学如期开展。本次活动主题为“双减背景下如何促进学生健康成长”。工作室特邀专家袁文娟老师参加了本次活动，为班主任成长做了智慧引领。

活动首先由魏村中心小学的包亚静老师为大家呈现了一节班会课《阳光成长，微笑随行》，在这节班队课中，包老师尝试用微笑架起桥梁，把微笑培养成一种生活习惯，让学生学会自觉改变自己，微笑面对困难、面对人生，希望能够通过活动在他们的内心里种下宽容、自信、勇敢、坚强的种子。

接着，飞龙实验小学的马利平老师给大家带来了他们班的一节班会录像课《聊聊磨工坊的那些事》，马老师围绕“豆蔻年华”的主题，马老师引导学生们在劳动中、在合作中体会生命成长的幸福。

然后，龙城小学的姚婷莲老师为大家带来了她的微讲座《岗位挑战我不怕，斗艳争奇共长大》，姚老师从“要知豆豆心所想，班级调查来帮忙”、“服务岗位谁来竞，出谋划策我最行”、“豆豆团结有向上，组织光芒大绽放”几个方面分享了她们班的岗位建设，在岗位建设中促进孩子们的健康成长。

在课堂研讨环节，包亚静老师先对自己的这节班队活动课进行了反思，随后戴娅老师和袁亚萍老师分别对两节班会课做了独到而精彩的点评，戴娅老师认为，包老师的课，结合当前的双减背景，关爱少年儿童的心理健康，捕捉班级学生的实际情况，引导他们正确处理自己的情绪问题，促进学生阳光成长，主题贴合实际，活动形式多样，内容丰富。袁亚萍老师认为马老师的班会课融合了劳动教育、综合实践活动、食育教育和文化传承等多个方面，对于学生的健康成长具有非常大的促进作用。

 最后，袁文娟老师对本次活动做了智慧引领，袁老师从活动主题、育人价值、活动的预设与生成等方面做了全面而细致的讲解，并对工作室成员提出了更高的要求和期望，她希望工作室的成员都能在工作中研究，在研究中工作，不断提升工作能力和研究能力，成长为名班主任。

此次活动，每一位参与者都深有感触，受益匪浅。所有成员在班主任这条路上都怀揣梦想，砥砺向前。

撰稿：包亚静  摄影：工作室成员 审核：沈彩虹