三年，看得见的改变

——常州市新北区钱丽美名校长成长营三年总结

常州市新北区魏村中心小学 恽慧

窗外日光弹指过，席间花影坐前移。又一次坐下来书写成长营的总结，感觉似乎还是刚刚与小伙伴们相识，似乎还是刚刚结束中期汇报，似乎还是刚刚结束一次常规活动，但是却发现已经到了接近结营的日子了。回首三年，虽然匆匆，但收获满满。这份总结，就以时间为序，细细梳理一番吧，希望为自己三年的学习画一个圆满的句号。

第一年 学习与接纳（2020.1-2020.12）

第一年，怀着忐忑与好奇的心态，走进这个成长营，与导师钱校长有了近距离的接触与学习，认识了一群勤奋、聪慧、务实、上进的小伙伴，原本只想安稳过完这三年的想法突然有了一丝担忧。我只是一个教研组长，离学校管理、学校文化、组织架构这些词都离得太远太远了，惶恐中努力学习，不安中不敢有丝毫放松。

在一月与成长营伙伴们的初次见面上，自我介绍尤其是自我肯定式的新颖的认识方式就让我有一种特别的感觉，那种从一开始就让人主动、自由地去表现、表达的活动方式，让我觉得这一定是一个有活力、有战斗力的团体。

二月，寒假加上疫情，在家认真阅读钱校长的《让生命诗意地栖居》一书，并积极参与成长营读书活动分享，我的读后感《高效管理从合理规划开始》得到了小伙伴们的肯定和鼓励，也让我有了很大的信心继续学习，开始尝试改变，改变思维，改变心态，从习惯了被管理开始去探究管理的意义。

六月的课题研究学习，八月的“干部研修班”培训，十月的浙大深度学习，十一月的龙二小跟岗锻炼，让我一次次地逐步地从参与到执行，从外围到内在，从普通教师的身份到管理者的视角，一层层地去揭开管理这层神奇的面纱。管理，不再神秘，而是责任与担当、服务与付出、智慧与辛劳的多重组合。

第二年 内化与反思（2021.1-2021.12）

在参与成长营学习的过程中，我们的领衔人钱校长一直在给我们灌输一个观念，那就是改变，为什么来成长营，来学什么，怎么学以致用也成了我不断反思的问题。

第二年的成长营活动，我们有半年时间基本以准备中期评估为主，虽然看起来只是一次准备，但我觉得就如同孩子学习乐器后的一次考级，这是一次升华式的考级，一次历练式的考级。每一位成员都在这次评估中有一种脱胎换骨的感受，因为钱校的高位引领和巧妙放手。如果说第一年钱校还像牵着刚学会走路的孩子一般引导我们，那么这一次，她就是在前面大声地鼓励我们，勇敢地迈出属于自己的那一步。

在策划装备以及展示的过程中，我与第一组的小伙伴们反复商讨展示方案，主动承担小组长一职，并在最后的展示中承担了主持人的角色。这是在一开始时我完全没有想到的经历。虽然犹豫，虽然艰难，虽然害怕，但是我想着，总要走出那一步，我应该可以的。也许正是成长营赋予我的一种信念——不断改变，不断超越，让我有了足够的勇气去和小伙伴们并肩作战，一起进步。

    下半年的异域学习，也让我看到企业文化的一面。天合之行，带给我不一样的体验和感受，震撼于高科技的无穷魅力，开拓了我的视野，企业管理者优雅从容的职业气质也令我敬佩不已。多角度，多层面的学习，让久居学校的我看到了完全不一样的世界。在对比和反思中进行更多的思考和内化，成长营的学习变得更有趣味和挑战。

同时，在学校管理中，自己的岗位也有了提升，9月开始参与学校中层管理队伍，担任教研组长的同时兼任学校行政助理，主要负责的学校微信推送工作。在随后的一个学年中，我协助学校撰写学校三年督导总结，三年发展规划，文化建设汇报等，开始了解并接触学校管理工作，同时也开始参与区级各种活动，比如一些讲座交流，课题指导，听课指导等等。在此过程中，有了一种学以致用的感觉，两年中学到的东西慢慢地开始融入我的工作，指导我的工作。我的观念在进一步地改变，很多事情做起来也比较有方向感了。

第三年 改变与成长（2022.1-2022.12）

这一年的成长营活动主要是去各个学校学习，深入观察课堂、体验学校文化、管理经验等。龙二小、泰香槟湖等许多优秀的学校都留下了我们观摩驻足的脚步，深度的学习，进一步从书本走向实践，从理论走向真实体验，不同的校园文化带给我们不一样的感悟。我也从中感受到管理者的视野和格局，统筹规划，高位引领，全方位考虑，而不是仅限于自己的学科，自己的岗位。

联系成长营所学，我在自己的学校工作中也收获颇多。这一年，带给我最多的就是改变。

有角色的改变，工作的改变，思维的改变。这一年，我承担了更多的工作，包括学校通讯方面的，项目建设的，教学方面的，教师成长方面的，虽然工作看起来有些杂，但是却让我对于中层岗位的大部分工作都有了一定的了解。除了通讯报道一块，其它我一般主要是协助，但在协助的过程中也参与了管理和协调，很多事情并不像表面看起来那么轻松，需要提前规划，全程跟进，并做好总结回顾，每一件事情都要用闭环思维去执行，这样做起来才游刃有余，不仅能够圆满完成任务，更能为下一次积累经验，做好充分的准备。凡事想得长远一些，考虑周到一些，会让很多事情做起来更容易操作。

回首三年的成长营学习，也许短暂，也许还不够圆满，但是这三年，有实实在在看得到的改变。这其中，包含着钱校长的辛勤引领，也有学校领导的殷殷期盼；这其中，有自身不断付出的努力，也有不断地怀疑、反思和蜕变；这其中，带给我更多是思维的转变，这是对自我的重新认识，跳出原有的舒适圈，去够更高的果子，去追寻更遥远的梦想。

学习，永远在路上。视野，在高处拓宽。关注大局，关注细节，关注学校发展，从小我走向大我，从一个岗位看向整体布局。这三年，是崭新的三年，是充满挑战的三年，是自我蜕变的三年年，是成长收获的三年。这其中，有压力困惑，有拼搏奋战，有丰收喜悦。虽然辛苦但是充满乐趣，更多的是成长、收获、幸福、感恩、淡定。走出成长营，我会带着我的思考，我的所得，重新出发，迈向更高的台阶，去看更好的风景。