2020年成长营活动行事历
时间 | 活动主题(内容) | 执教老师 | 主持 | 学习分享 |
4月 | 开学第一课 | 全体成员设计好开学第一课,交流分享 | 蔡涵钰 | 陈旭琴 |
项目研究方案制定 | 专家指导 | |||
5月 | 你好,新三井 | 陈旭琴 | 陈旭琴 | 金斌 |
疫情时代,做自律德泽娃 | 蔡涵钰 | |||
6月 | 传统游戏乐翻天 | 巢荷芬 | 金斌 | 陈小丽 |
星娃“手”护神 | 陈旭琴 | |||
7月 | 学分享 | 全体成员 | 陈小丽 | 巢荷芬 陈素云 |
8月 | 案例整理 | 全体成员 | 巢荷芬 | 谢纪 田洪宇 |
9月
| 认错,原来不太难 | 陈素云 | 谢纪 | 黄桂华 |
读书,为梦想插上翅膀 | 田洪宇 | |||
10月
| 美丽中国行,数我家乡美 | 谢纪 | 黄桂华 | 王紫瑾 |
团结合作欢乐多 | 黄桂华 | |||
11月
| 做情绪的主人 | 金斌 | 王紫瑾 | 张曙贤 |
水趣多多 | 陈小丽 | |||
12月
| 做宽容德泽河海娃 | 蔡涵钰 | 张曙贤 | 潘虹 |
我家有个俏奶奶 | 潘虹 |
成长营营员小课题(或研究项目)的初定表
营员姓名 | 自选小课题(或项目) | 初步设想(简单叙述) |
陈旭琴 | 班级特色文化建设与学科建设的整合 | 以公益服务为特色的班级文化打造为抓手,探索班队建设与学科建设的整合。 |
金斌 | 班级活动与学科建设的整合 | 通过活动促进学科建设,学科知识的学习为活动开展提供支持。 |
巢荷芬 | 班级特色文化建设与学科建设的整合 | 以游戏文化为特色,探索班队建设与学科建设的整合。 |
陈小丽 | 岗位建设与学科建设的整合 | 探索低年级岗位建设与学科建设的整合。 |
谢纪 | 岗位建设与学科建设的整合 | 探索低年段岗位评价与学科建设的整合。 |
黄桂华 | 班级活动与学科建设的整合 | 探索低年级活动建设与学科建设的整合。 |
王紫瑾 | 岗位建设与学科建设的整合 | 探索低年级小干部岗位建设与学科建设的整合。 |
张曙贤 | 班级活动与学科建设的整合 | 探索年级活动与学科建设的整合。 |
潘虹 | 班级活动与学科建设的整合 | 探索少先队活动与学科建设的整合。 |
陈素云 | 特色文化与学科建设整合 | 探索“和”文化打造与学科建设的整合。 |
田洪宇 | 特色文化与学科建设整合 | 结合校园特色文化与语文学科综合能力的整合 |
蔡涵钰 | 班级活动与学科建设的整合 | 高年级活动与学科建设的整合。 |