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成长营总结:永远在路上(邵敏娟)
发布时间:2023-01-11   点击:185   来源:原创   作者:顾晓春

永远在路上

新北区吕墅中学  邵敏娟

加入顾老师的骨干班主任成长营一晃都三年过去了,这段时间的学习, 我感受到了这个集体给我带来的欢乐与收获,让我在这个团队中成长,一年来我沒有取得值得夸耀的荣誉和成绩, 但工作室领导及伙伴们好学上进乐于创新,勇于开拓的精神给予我很大的动力让我在班级管理的岗位迈看坚实的步伐成长是一个过程,是一份快乐,一年来我收获了很,同时也看到了自身的不足现总结如下

一、团队合作,伴我成长

班主任成长营让我有机会认识了一批有理想有追求有干劲有智慧的伙伴大家平时工作都很忙,但只要有机会碰面,都会十分畅快地交流分享工作中的点点滴滴这几年因为疫情,网络成了大家沟通的主要渠道,一个通知,一张照片,一条信息,一个问候,都让我们觉得彼此离得很近,在这里,大家从班主任工作中存在的问题及原因出发,探讨提高班主任工作有效性的措施大家畅所欲言在观点的对话中碰撞智慧的火花一次次班会活动的观摩,更是凝聚了我们的友谊,也提高了我们班主任专业素质和能力

二、坚守职责提高

和成长营这么多优秀的老师共事,既是一种荣幸,更是一份责任,把自己的岗位职责履行好是根本示范引领是无从谈起,一年来,无论是在教室还是在办公室,我都能够尽己所能做好每件事,作为名班主任工作室的一,我也能按要求制定了个人三年发展规划年度总结完成相关资料 

三、走进书本,丰富思想

阅读是专业成长过程中必不可少的一条途径年来,我阅读了教育教学理论书籍以及班级管理方面的刊物,比如《园丁与木匠》、《穿行于基础教育森林》、《班主任微创意》等等,并做了相应的读书笔记

总结反思不断完善

三年来我对自己严格要求,告诉自己要踏踏实实做好每一件事进行总与反思,将学习收获的理论与班级管理结合,使我们班级方面上了一个新台阶。2020年我们班被评为新北区优秀班集体”。

成长营不仅我们提供了提高自身素质的空间,也成为我们互相学习,互相促进的大家庭在这里我们找到了前进的方向,体会到了互助共进的热情,更领略了名师的风采,在今后的教育工作中,我会不忘初心,做一名合格的班主任。

 

 

 

 

 

 

 


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