一路相伴

——班会课设计方案

魏村中学  丁兆才

【活动背景】

感恩一向是一个不变的话题。来自不同区域我们，从陌生到熟悉，从相知到相惜,每个人都经历许多,也收获了很多。收获的同时，我们就要学会感恩。

    寒来暑往,转眼间初中生活已经悄然过去了三分之一,在那些我们共同走过的岁月里,我们同舟共济,那些日子里我们有泪有笑,不知不觉间已经建立了深厚的友谊,在教师、在朋友、在同学的帮忙下,我们走过小学几年的生活,渐渐的我们退去稚嫩慢慢走向成熟,教师、同学间更多了一份份默契。但同学间偶有小矛盾，个别学生在家有顶撞父母行为。为了巩固这份友情友谊,也为了让我们感恩的心能够延续,伴我们走过接下去的那些日子,班级策划了班会《一路有你》,期望同学们在班会过程中得到欢乐，更多的是一份对整个班级的思考,对未来的思索。

【活动目标】

同学们从刚进学校的小孩,也渐渐退去原先的稚嫩多了一分成熟和深沉。当然伴随我们更多的是来自同学之间和教师的关怀,为了巩固和延续同学之间的这份友谊和师生之间的友情, 以感恩为主题召开了《一路相伴》班会。

    这次班会的主要目的就是增进同学之间的友谊，增进与教师之间的交流沟通,将同学们之前一向埋在心中对同学、对教师的话，经过此次班会营造出的氛围,让每个同学畅所欲言。为了让每个同学积极参与其中,班会还设置了游戏过程,游戏中大家欢声笑语,那一刻是大家的笑声是痛彻心扉的,是永远都不会忘记的,每个人都畅所欲言,没有拘束。整个班会就是有笑声和泪水构成的,看着过去的照片同学们都感叹着没想到我们一齐经历了这么多。

【活动准备】

为了到达预期的目的，班会的前期准备工作需要细致。从班会组织的前期构想、召开目的，到班委会分配任务、班会展示素材的准备，对每个环节都做缜密的研究。物品的购买时必不可少的：感恩小纸条、感恩信箱、气球、彩带等等，整个班会的前期准备过程中同学们都积极参与其中，每一位同学都是这次班会的主人。其实在准备的过程中，同学们就能渐渐发现，同学之间已经积淀下了很深的友谊，只是同学之间没有注意，其实友谊就在你我之间，它时刻都在温暖着你我。

【活动过程】

1、主持人开场：由主持人进行开场白，对此次班会进行介绍，引入班会主题，营造班会感恩的氛围。

2、岁月之声：主持人对播放资料进行总结，请同学谈谈看完之后的感想，由班长、团支书首先代表讲话，同学看完之后，自我也是参与者肯定有许多感同生受的话想说。

3、同学们讨论感恩话题（由同学自由发言：设计意图：贴近生活的话题中，增加参与度及体验感）

导序：记得那年，我们欢欢喜喜地走进中学，是同学、是教师、是朋友帮忙我们走过了那段时光，在我们迷茫时、在我们困惑时，是他们的一把援手、是他们的一句关怀温暖了我们，如今，我们逐渐走向了成熟，许许多多的荣耀、成绩渐渐的出此刻了我们的生活中，在收获的同时，我们不能忘记那些犹在耳畔温暖的话语，那些肯定的眼神。

4、游戏环节

游戏一：经典团队。（设计意图：加强同学、教师之间的互动）

【游戏规则】:

(1）分组，每组五到七人

(2）一组排开。除了第一人，其余的人皆面向相反的一边

(3）主持人把写着题目的纸条秀给第一人看，然后再表演给观看者和别组人。

(4）当第一人准备好后，计时每人十到十五秒的时间传动作给下一人看。要传前先轻轻拍下一个人的背，让那人转身面向自已。做动作的人不可用写或出声来表达题目。

(5)比到最终一人时,主持人向前寻问答案,如果多于半数的人答错,可叫第一个比的人再比一次。

(6)每组轮留上去比不一样的题目。

游戏二: 和谐之旅（设计意图: 在考研思维动作敏捷性基础上，考验个人的专注度，同时看团队的默契度）

【游戏规则】:每个人都有一把椅子坐,还有一个人没有位子做,然后这个人就开始刮风,刮什么风全由他定。比如他说“刮今日穿白色袜子的人”,那所有坐着的穿白袜的人必须起身换个位子,主持人就能够趁机坐下,必有一个没位子。这时候就换他刮风了,要想调动所有人的话,能够刮“所有的男生和女生”,“吃过早饭的人”;有人会不知所措,突然发觉自我是被刮的人之一,然后像无头苍蝇一样乱撞。

7、感恩之路

(1)请班主任教师为此次班会进行总结井寄予厚望;

(2)总结后,同学们自发将准备好的学期总结与展望及想对教师说的话,塞进准备好的感恩信箱。由班级代表教师,并向教师表态建设好班级的决心。

(3)温馨寄语。全班同学之间、师生之间相互之间互赠带有寄语的爱心卡片,上头写有想对他和她说的话。

8、温馨之圆

12月是班级的生日,借此班会之际,我们进行庆生活动,由组长的发言,并请班主任和教师为我们切开了这块象征友谊的蛋糕,同学们吃着蛋糕相互祝福。

9、青春之声

由班长共同带领全班同学进行青春宣誓,把成绩搞好、把工作做好、把生活享受好。宣誓结束后,同学们在纸上写上我们的誓言,然后再大家的注目下放飞我们的梦想与誓言。

10、团队之歌

本次感恩班会的最终一个环节是全体同学齐唱班歌《天天向上》并结束此次的班会。（设计意图：齐唱班歌，凝心聚魂。）

【活动效果】

经过本次班会，提高班级同学之间、和教师的感情和友情。同时也让同学了解在我们的身边，一向有那么一群可爱的人在陪伴着我们、帮助我们，我们在理解帮忙和给予的同时，更要懂得感恩，能够更好地、即时的回报，让每一位同学都能拥有一颗感恩的心。懂得人际交往，建立和谐的人际关系。使我们班级更加地默契、更加地团结。对我们班级今后的管理与发展起到必须的、积极的推动作用。

【拓展延伸】

一个人脱离了群体是不能够生存的，相信这次班会以后同学们对同学之间的友情能够重新进行审视。相信这次班会给大家带来了许多完美的回忆，大家的友谊不会随着时间而褪色反而会成为我们生活中亮丽的一抹色彩。

下周开始，学生用开启发现之旅，用两个星期时间去发现身边的温情与美好。每日夕会时间，朗读同学们的赞语。两周后进行汇总，形成精诚史记（精诚班“史记”）。