砥砺奋进，淬炼青年秉性——暨纪念中国共产主义青年团成立百年

江苏省奔牛高级中学 顾晓春

【活动背景】

1、历史背景简介

1919年爆发的五四运动，是一场反帝反封建的爱国主义革命运动，标志着中国青年群体首次登上社会历史舞台。

1921年7月23日，中国共产党第一次全国代表大会在上海召开，标志着中国共产党的成立。

1922年5月5日至5月10日，中国社会主义青年团第一次全国代表大会在广州东园隆重举行，标志着中国青年团组织正式诞生。

时间的年轮即将划过一个世纪，青年是祖国的未来，青年强则国家强。《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》（2004版）中指出，未成年人思想道德建设的主要任务：（1）增强爱国情感；（2）确立远大志向等。特此召开《砥砺奋进，淬炼青年秉性暨纪念中国共产主义青年团成立百年》主题班会。

2、学情分析

教育对象来自省重点四星级高中的学生群体。在高一入学后的半个学期中，我发现，当代青年高中生已没有了青年应该具有的自信、果敢、坚韧、担当的秉性。更多的是安逸、嬉闹、索取的学习生活态度。现实生活中，一些学生不想奋斗、不愿奋斗。有的总是抱怨外部条件不如意，埋怨自己人生际遇不好；有的总想一蹴而就，“美梦”成真；有的崇尚一切随缘、得过且过的“佛系”式生活……

3、主题解析

青年青春，那是令人向往的岁月。青春因梦想而激扬，青春因拼搏而精彩，青春因奉献而厚重。青年秉性，那是责任与担当。青春的底色永远是奋斗，美好青春是奋斗出来的。一代人有一代人的青春，但无论身处何时，都应以“青春之我”，为实现幸福生活而努力，为创造美好未来而奋斗。

在那个风雨飘摇的年代，青年人以青春之力，发出民族救亡图存震耳欲聋的呐喊。虽时过境迁，但青年一代有青年一代的担当。正如习近平总书记所言：青年要有理想、有知识、有实干。

【活动目标】

1、认知目标：认识到当下和平安宁的学习生活环境，来之不易；深刻认识到青春的美好价值，新时代青年的使命担当；

2、情感目标：对学生进行爱国主义教育，激发学生热爱祖国、热爱中华民族的感情；

3、行为目标：做新时代有为青年，以民族发展大计为重，刻苦学习，努力拼搏，报效祖国。

【活动准备】

1、学生准备：PPT课件的制作，视频的剪辑，活动间的串联词，诗朗诵排练，整体活动预演；

2、教师准备：班会活动的策划，人员的分工安排，PPT课件的整合；

【活动过程】

开场白：

拂面春风，裹挟才情，齐聚一堂，共谈青春。今年是中国共产主义青年团成立百年的特殊时期，在这个特殊的时期，我们以青年的身份，借建团百年之契机。探讨青春的话题。

青春何谓，青年何为？是李大钊先生“以青春之我报效青春之国家”的爱国深沉，抑或是“成小我而自促社会前进”的独善其身，还是不忘初心砥砺前行的那份坚守。浸润，于班风渲染；淬炼，因秉性触动。接下来，就让我们一起走进这场《砥砺奋进，淬炼青年秉性》的主题班会。

板块一  探青年青春之话题，感青春之美

活动一 浅谈自我认识

下面，请大家谈谈当代青年应该具有的样子？

生1：当代青年应该对于生活饱含热情、积极乐观、善思敏学；

生2：当代青年应该学识广博，求知若渴，丰富知识的构成；

生3：当代青年应该要有自己的思想，有发散性思维，用批判性的目光看事物；

生4：当代青年应该心怀天下，关心国家大事，励志报效祖国。

师：善思敏学、求知若渴、思想独立、心怀天下，这些都是青年人该有的秉性。

活动二 汇集名人希冀

大家对于当代青年的样子进行了描绘，都有自己独特的见解。同样，历史上的名人大家对于青年也饱含了希冀，给出了他们的看法。下面有请小张同学介绍一下她收集的关于青年青春的名人警句。

生5：青年应矢志报国，正如梁启超所说：少年强则国强，少年富则国富。

正如李大钊所说：青年当努力为国家自重。青年应朝气蓬勃，正如臧克家所言：只要春风吹到的地方，到处是青春的野草。青年应积极乐观，正如大仲马所言：自信和希望是青年的特权。

师：矢志报国、朝气蓬勃、积极乐观，这些也都是青年人该有的秉性。

【设计意图】呈现学生对于青年的初步认识(自我认识)，通过历史上的名人警句，丰富青年形象：志存高远、个性活泼、性格开朗。也为了后续引导学生逐步认识到不同历史时期青年不同定位，再者为了后续进一步探索青年秉性的“变”与“不变”做铺垫。最终，引导学生成为什么样的人——新时代有为青年。

师：透过一段段文字，我们初步感知到了青春的力量。名人的哲理之言中是青春正当好的样子。

正是青春信仰让我们的精神天空更为辽阔，正是青春追求让我们的时代画卷更为绚烂，正是青春志向让我们的奋斗坐标更为高远。

不仅如此，青春气贯长虹，青年人的秉性在历史长河中不断淬炼。接下来，让我们翻开厚重的历史，通过几个视频片段，欣赏代代青年的青春力量。

板块二  忆青年青春之使命，践青春之行

活动一 赏视频片段，追忆过往青春——《觉醒年代》、《长津湖》和双奥开幕式片段欣赏）

师：通过视频片段，我们可以看出：五四运动时期，思潮风起云涌，他们“赤子其人，寸心如丹。”抗美援朝时期，他们“一寸山河一寸血，一抔热血一抔魂。”江河奔腾，因为有千万溪流汇聚；山河无恙，因为有无数人前仆后继。

代代青年人正如一泉活水，喷涌出力量。涓涓不塞，是为江河；源源不断，是为奋斗；生生不息，是为中国。双奥的成功举办正是这泉活水历经岁月仍保持生机与活力的具体体现。

在感叹青年力量的不断壮大，祖国日益昌盛之余，我们再次回顾开头的问题。看了刚刚的视频，细细品味，相信大家对于青年人处于不同历史时期所展现的样子有了更深刻的认识。

那么，请大家谈一谈不同的历史时期，青年人的模样是否一成不变？尝试刻画出他们的样子，探索他们的“变”与“不变”。

生6：青年人的模样不是一成不变的，像我们看的视频里，五四运动时期，青年人有自己的骨气；抗美援朝，青年人有自己的血腥；双奥举办，青年人有自己的风采。

生7：20世纪初的青年爱国，是投身于反帝反封建的爱国浪潮中。三、四十年代的青年爱国，是进行抗日救国的斗争。五十年代的青年爱国，是参加抗美援朝、保家卫国。九十年代的青年学生，正处在和平年代，为祖国的日益强盛，砥砺奋进。

生8：虽然身处历史时期不同，但我认为青年人的青春都具有勇于担当的精神。尽管历史发展，不同时代有不同的使命。可是青年人的担当始终是支撑国家强盛的根基，毕竟“青年强则国强”嘛！

生9：我觉得小费同学说的很对。从曾经的反帝反封建，到如今的新时代中国特色社会主义，再到未来指日可待的中华民族的伟大复兴。虽然时代赋予我们青年一代的任务不同，这是“变”所在，但是“不变”的是我们的爱国热情，永远怀抱一份热诚，为自己、为国家贡献自己的青春之力。

师：通过认真欣赏视频和同学们的归纳总结，我们不难发现：时代在变，年轻的面孔也在变。但青年人爱国和追求进步的目标永远不变，红色基因的底色永远不变，始终奋进在时代前列的精神永远不变。

【设计意图】从新文化运动、五四运动，青年追求真理的坎坷，到新中国成立初期的抗美援朝、保家卫国战役，再到双奥的成功举办，体现了祖国综合国力的提升，预示着中华民族伟大复兴指日可待。有益于激发学生的民族自豪感、新时代青年的社会责任感。

我们青年人的秉性在各个时代不断发展，趋向多元。当我们将目光再次聚焦到当代，冬奥志愿者的美丽身影无疑是新时代青年团体代表的一道风景。

此时此刻，不妨让我们驻足欣赏，领略他们身上闪闪发光的青年品质。有请小蒋同学做简单介绍。

活动二 立榜样倩影，引领青年风尚——2022北京冬奥志愿者的美丽身影（图片展示）；

师：冬奥会志愿者身上的乐于奉献，热情友好，团结互助与文明和善，不仅是他们的闪光点，更是我们新时代中国青年的精神风貌，甚至是我们中国人与生俱来的温良品行。

我们欣喜地发现，当前行的接力棒交接到当代青年手中的时候，他们毅然挺起坚实的臂膀，在人民需要的时候挺身而出、迎难而上，用奉献与责任绘就新时代青年的青春担当。

不同的时代，同样的青春。作为新时代青年，作为学生的我们，应努力成为什么样的人？大家可以讨论一下。

生10：我想努力成为一个踏实勤奋，具有实干精神的人。我想与当代“佛系”、“躺平”的青年人的生活状态说“不”，用自己的努力和汗水创造幸福生活。

生11：我想努力成为像梁启超先生笔下的乳虎与鹰隼，胸怀中永揣责任与担当，行囊里永驻好学和坚韧，在追梦的时代巨幕下大展宏图、积极作为的人。

生12：一代人有一代人的青春，与老一辈相比，我们有更扎实的知识，有更开阔的视野，有更宽广的天地。使我们可在时代的舞台创造无限的可能。

青春的底色永远是奋斗，在生命力最旺盛的日子里，就该像爬山虎一样，向着心中的梦想不断向上攀岩，把青春的绿色铺满征途。现在，青春是用来奋斗的；将来，青春是用来回忆的。

生13：我想努力成为让青春因奉献而厚重的人。正如冬奥会上的志愿者们，以青年之身份为国家添砖加瓦。把个人梦想汇入时代洪流，让蓬勃青春与家国情怀共振，我们一定能“肩兹砥柱中流之责任”，让人生的色彩更加绚烂。

师：上面四位同学的发言，谈到了青年应踏实勤奋、应胸怀责任担当，青春更是用来奋斗与奉献的。

【设计意图】以友爱为名，志愿服务精神不再只是一场单方面的奉献，而是超越种族和国界的双向奔赴。如果说激烈的赛事体现了更高、更快、更强的奥林匹克精神，那么在志愿者的微笑里，无疑蕴藏了更团结的新时代精神。和合奉献是祖国人文精神的精髓。当代青年应乐于奉献。

下面有请小蔡、小尤两位同学给我们带来诗朗诵《青春之光》。

板块三  诵青年青春之诗歌，明青春之义

活动一 诵《青春之光》（诗朗诵）；

师：青春如诗歌一般优美，青春是汗水、是成长、是收获；趁青春，青年大有可为。

【设计意图】用空灵的配乐和优美的朗诵，为学生营造沉静思考的氛围。品味诗文背后的青春意蕴，体会青春的美好、青春的可贵。青年青春，责任担当，共情共鸣。青春不息，奋斗不止。

天地英雄气，千秋尚凛然。那年先辈，恰青春，逢其时。趁着今天的机会，我们何不来上一场错位时空，于猎猎红旗下深情告白，高歌一曲，以示心意？

下面，就请我们大家一起唱响《错位时空》。

活动二 歌《错位时空》（集体合唱）；

【设计意图】魏书生曾说：唱歌既能使大脑得到短时间的休息，又使人陶醉在美好的歌词中和悠扬的旋律里，使身轻松，使心愉悦，使人更热爱生活，更热爱学习，也使人大脑两半球更容易沟通。”通过歌唱，在欢快的旋律中表达对先辈们的无尽感激与敬佩以及对祖国的无限热爱；

班主任总结：

悠扬歌声中，饱含的，是我们对青春的体味，对青年的理解；洋溢微笑里，呈现的，是对身份的自豪，对未来的憧憬；浅淡泪光泛，折射的，是对昔日风雨的感伤，对如今的庆幸。“愿中国的青年摆脱冷气，只是向上走。”这是鲁迅先生对于新一代青年人的期盼。生而逢时，盛世中华，建团百年，青年青春，应自吾辈起，奋发有为！愿我们不负众望，于日后，书写人生华章！青年要有自己的责任与担当。今天的主题班会到此结束，下课！

【拓展延伸】

借此建团百年之契机，通过此次主题班会：《砥砺奋进，淬炼青年秉性》，请你谈谈青年有哪些优秀品质？当下最为缺少的是什么品质？请以随笔的形式记录下来。

小孙：青年的品质有奋斗，勤恳与踏实。我觉得当代青年缺少“踏实”，“踏实”乃一个人的心性。当今社会多少应了“酒足思淫欲”之言。当代青年生活富足幸福时，不可避免地出现部分偷奸耍滑，不务正业与不学无术的青年人。而这，显然是“踏实”这种品质缺失的体现。“一分耕耘一分收获”秋日之硕果需春时之苦耕，成功之喜悦需平日之踏实。万丈高楼起，若欲采集成功之硕果，必须刻苦平日之踏实，无踏实，何以得胜利；唯踏实之人，方可称之为青年。

小吴：青年有的品质是对时代的责任感，在任何时候只有对任何艰难险阻不抛弃，不畏惧的冲劲与能力。在国家危难时刻能够作为最有生机与活力的主体登上抗争的舞台，时刻准备接时代的接力棒，用青春之我，成青春之国家。

然而现代的青年在和平时代的庇佑下少了以往的血性与干劲，让现在的人上战场为祖国护疆土，收复失地，又有几人敢去几人能去呢？

青年人的第二个问题，是时刻存在慵懒现象，有人因为觉得多做一步也不会风光而不会省去细节的事务。但正如青春之光中提到：“跑起来，就会有风。”我们只有迈开脚步，踏实勤恳做每一件事，才能把握青春的激昂脉搏，实现自己的人生风采。

我们应当牢记青年人的秉性，并用青春力量去发掘内涵，拓展扩延，不负时代。

小黄：前有周总理为中华民族之崛起而读书，今有我们为中华之复兴而读书。我们的时代没有硝烟，当代青年都生在红旗下，长在春风里，共同沐浴着祖国的恩泽，我们要以奋为石，以勤为台站在勤台奋石上眺望未来的祖国。习近平主席常谈中国梦，何为中国梦？那是我们共同努力，奋斗而得以实现的梦，青年人心中不仅该有小家，更应装下大家，将自己与祖国紧密联系，将中国梦视为自己的梦。“何其幸生于中国”这句话应牢记在每个人的内心，成为每个人奋斗的动力。国家如灯塔，引领我们前行，国家如母亲，养育我们长大，新时代的青年不能失去如先辈般的血性，也不能缺少时代所需的创新。愿山河无恙，国泰民安，青年有望，民族富强。

……

【班会反思】

今年恰是“共青团建团百年”之际，百年韶华已悄然逝去，对于新一代青年，他们同样也承担着一代青年的时代使命。

当下青年最缺少的青年品质是无畏与奋起。如《囚鹰》里所言：“它不懂得退避，不懂得安歇，它的哲学只是勇敢的进取。在乌云翻滚的时候，即使所有的鸟雀都已归巢，天空仍然鸣响着它的双翼：翼下是风暴，翼上有晴天。而晴天永远是我们所期待的”。当代青年就应该有鹰的胸怀、态度与哲学。无畏与奋起，催人奋进，鼓舞人心，使人不惮于前驱，如此这般，我们才能不同于檐下麻雀，不用谋求安全的庇护，展翅高飞，护住我们的时代与下一代青年。

    曾国藩曾在《人间词沽》中提出自己的“人生三境论”中指出“少年经不得顺境”，青年注定是要在成长的过程中面对一些磕绊的，因为这就是成长。但在这过程中，不能畏手畏脚，应该砥砺前行，追随自己的心。就近来说，在学习中，我们不能产生畏难的心理。对待高中的学习，应求知若渴。