成长营，助我们成为幸福的“333人才”-活动报道

成长营，助我们成为幸福的“333人才”

——常州市新北区“常高常新名班有品”名班主任成长营三年汇报展示活动

发布时间：2023-01-15 点击：来源：原创作者：陈亚兰

　　换种生活，让自己变得快乐

　　放弃执着，天气就会变得不错

　　每种走过，都是一次收获

　　还等什么，做对的选择

　　我还是从前那班主任，

　　坚持初心充满爱，

　　立德树人立己达人，

　　党在心中坚持全科育人，

　　眼前这班主任，

　　还是最初那颗心，

　　坚持学生立场永远有追求。

　　光华流转，岁月织章。我们一路唱着营歌《初心》，惺惺相惜，携手走过了这独特的三年。2023年1月13日下午，全体营员参加了在新北区新桥第二实验小学报告厅举行的新北区名班主任成长营三年汇报展示活动。本次活动由参加此次活动的领导和专家评委有：常州市教育局德育处处长张小亚，常州高新区教育局副局长杨仁元，常州高新区教育局党工委委员、基教处处长蒋辉，常州高新区教育教育工委主席李燕，新北区教育管理服务中心教师发展科科长张爱娟，新北区教管中心教研室主任周文荣以及新北区教师发展中心教研员周小芬、曹燕和张丽娟。

　　在新北区基教处秦琳主任的主持下，大家先通过一段微视频，回顾了六个成长营的三年征程路。从2019年9月到2023年1月，回望成长营的十件大大事，奋斗路上，写满了的感动与故事，坚定着名班们争做优秀德育人的决心。

　　六个成长营领衔人分别汇报了三年的工作：顾晓春市骨干班主任成长营、唐小燕市高级班主任成长营、陆金市特级班主任成长营、林燕群市骨干班主任成长营、沈彩虹市高级班主任成长营分别以《扎根，积蓄向上生长的力量》《度人亦度己》《做温暖的教育者》《享受学习的幸福，成为更好的我们》《拾来时星火，聚前行之光》进行了分享。

　　周小芬主任、张丽娟校长、曹燕校长、李小艳校长、顾俐校长进行了实时点评。

　　陈亚兰市特级班主任成长营以《成长营，让我们成为闪亮的“333 人才》为题进行了汇报。成长营成立三年，防疫抗疫三年。围绕“3”这个关键数字，领衔人陈亚兰从三方面展开了汇报：

　　1. “三生”教育理念，助力可持续发展：在珍爱生命、热爱生活、建立生态中焕发班主任工作的生命力。

　　2. “三力”研究方式，助推高质量活动：围绕“综合融通促学生自驱型成长”项目，在“建设班本课程，激发自主学习力”“激发内驱力，建设班级‘和’文化”“建设新型岗位，提升学生领导力”三个课题的研究中，通过课题—课堂—活动—课程—生成更多综合融通中促学生自驱型成长的高品活动。

　　3. “三专”学习模式，助航并肩真成长：在专业阅读、专业写作、专业交往中让班主任走向卓越。

　　成长营将“三生”教育、“三力”研究、“三专”模式化入每一个 365 天，像鸟一样飞过千里，看见德育幸福的山。

　　吴海燕校长进行了点评：

　　从汇报中，深深感受到的是“幸福”两个字。陈亚兰校长用三年的奋斗时光，让大家看到了一群互学共长，有着独特魅力的新北优秀班主任群体的样态。

　　首先，幸福源自热爱。如陈校长汇报中所说：生活是我们的恋人，我们要去热爱它，做一个热爱生命，热爱学生、热爱教育的群体。疫情三年，也告诉我们，生活的每一天它都是有意义、有价值的。做班主任，首先自己要学会热爱，热爱是成功的基础。

　　其次，幸福源自专业。陈校长是一个有情怀、有思想、专业高的领衔人。成长营架构了“三生、三力、三专”的培养体系，聚焦一个项目，明确一个方向，围绕三个主题开展研究，并且形成了范式。

　　最后，幸福源自超越。汇报中出现的数据非常惊人，从专业成长的提升，到各项研究的成果，成长营的每一位走向卓越的脚步都没有停歇。我看到还有专注的构思，以及我们2023不会“3”的计划。这就是成长主动作为，自我超越，这就是一种幸福的延续。

　　在展示环节，陈亚兰特级班主任成长营仍以《成长营，成就独特的“333人才”》为主题，在名为“初心”的营歌展示后，一场围绕“333人才”的沙龙，充满对话感的展开了，围绕“三生教育”理念，营员代表谈了治班理念的变化;指向“三力研究”方式，营员代表结合3个小课题的研究谈了治班方式上收获;关于“三专”学习模式，营员代表结合成长实践分享了自己对“学习”的理解。一场充满学术味的展示，也完美诠释了“333人才”的内涵。

　　经过专家评委和大众评委共同打分，综合前期各成长营基础性评价和发展性评价分数，加上此次的展示性评价，陆金市特级班主任成长营、沈彩虹市高级班主任成长营、顾晓春市骨干班主任成长营被评为优秀成长营，张爱娟科长和周文荣主任为三个优秀成长营颁奖。陈亚兰市特级班主任成长营、唐小燕市高级班主任成长营、林燕群市骨干班主任成长营被评为示范成长营，张小亚处长为三个示范成长营颁奖。