迟日江山丽，春风花草香。3月15日下午，罗溪中心小学英语教研活动如期开展，本次教研活动有幸邀请到刘琴副校长莅临指导，全体英语教师积极参加了此次活动。

　　本次教研活动由李书凝老师执教，内容为三年级下册第四单元Where’s the bird?story time板块教学。李老师自身素养非常高，首先她通过歌曲导入，让学生唱一唱，做一做，在此过程中教授重点介词。接着设计魔法秀环节，教授并操练重点句型Where’s…?It’s…文本学习中，李老师通过设计猜一猜、说一说、做一做等活动，让学生参与到课堂活动来。课后，李书凝老师进行了反思，在教学过程中遗漏了两个关键单词的教学，此外课堂教学的时间把控还需加强。

　　刘琴副校长首先对李老师的个人素养进行了肯定，也提出了宝贵的意见。一是阅读教学应该基于主题意义进行单元整体教学，要设置具体情境;二是要注重知识的前后勾连，激活学生的语言，例如在教授生词时可以渗透自然拼读法，还要培养学生多观察多思考的能力，鼓励他们利用所学知识创编对话，调动他们的已知和想象能力;三是要提供及时有效的反馈，多增加一些小组活动、同桌两两活动，培养学生独立思考、合作探究的能力;第四要让学生在学习中自主发现文本的育人价值，感受语言，体会情感。最后，谢红琴副校长也提出，课堂教学中要多给学生合作交流的机会，进行语段对话的输出，切实做好学生的提优工作。

　　“教而不研则浅，研而不教则空”。一次活动，见证一次成长;一次研讨，提升一次自我。相信老师们必将不断学习，不断反思，在课堂教学中不断落实新课标的要求。(撰稿：王珍，摄影：王新美，审核：谢红琴)