初夏炽烈的阳光
闪耀劳动的明亮
汤幼的一亩田里
有四季的好风光
有花有果
有孩童劳动的模样
有笑有趣
有未来生活的向往
为全面推进劳动教育,促进儿童全面发展,展现有梦想、能自主、会生活的新时代“小小劳动者”,5月25日,常州市新北区汤庄桥幼儿园参加了新北区中小学“新·劳动 辛·勤美”劳动教育现场推进会,让新时代的儿童“弘扬劳动精神,崇尚劳动、尊重劳动,懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理。”
一、“亲”的思考
活动前期,汤幼团队首先解读了布展要求,并根据要求组成了分管展板、互动和展示的三个行动小组。大家早早开始了构思和商讨,思考着此次劳动布展的主题和方案,考虑着展会的布局和区域,编排着展板的内容和重点,选取着互动的游戏和活动……
团队在小组规划的基础上集思广益,结合家委会活动广泛征求了家长的创新建议和独特想法,从中寻找思维的闪光点和美好的交汇点。
二、“田”的行动
基于市前瞻项目“生活部落”的构建,劳动的种子在“一亩田农耕种植部落”里开出一朵朵绚烂的小花;基于前期多方位的思考,汤幼关于此次劳动布展的思绪也凝结成了一缕缕绚丽的丝线。
于是,在汤幼劳动布展的行动中,在一亩田农耕种植部落里,“劳动”显得更加形象了起来,“小农人”显得更加鲜活了起来……
1.进入状态
在充分的思考过后,老师们“进度条”染上了强烈的行动色彩。奔着同一个目标,小团队进行了初步的分工,并正式开展工作。
2.深入调整
为努力使布展呈现更精彩的一面和更可能的多面,团队又进行了多次调整合丰满。
3.卷入儿童
劳动布展的准备过程也积累了孩子们平时在一亩田间活动的点滴和四季时间线上的劳动经历。
4. 预入现场
带着关于“亲”的思考、关于“田”的行动、关于“劳”的收获、关于“美”的追求…… 大家尝试着在幼儿园进行预先布置。专注的眼神、灵巧的双手,让每一个细节,都有精确的考虑;让每一个角落,都有精致的印痕。
5.浸入彩排
随着正式开放布展的日子越来越临近,大家也开始了紧张而又兴奋的彩排。
首先,负责人谢芬老师传达了“新·劳动 辛·勤美”新北区中小学劳动教育现场会彩排安排时间和地点等相关信息,并再次商讨了彩排分工安排和物品保管、放置。接着,老师们就开始了物品的收拾和整理。他们把美好的事物从汤幼这头搬运到了布展那头。
来到彩排现场,大家经过再次的忙碌后,让整个布展赫然散发出丝丝甜蜜的气息和缕缕诱人的色彩。大气的布局和有趣的细节吸引了大朋友、小朋友们的目光。
三、“美”的现场
5月25日,新北区中小学“新·劳动 辛·勤美”学校布展活动在常州市新北区新桥第二实验小学隆重开幕。
1.展会现场
布展当天现场热闹非凡。汤幼布展区尽显有趣与内涵。
汤幼“‘亲’耕四季 ‘田’觅生活”布展分为三大块:分别是立屏展示区、作品陈展区、互动体验区。其中,立屏有四块,分别阐述了汤幼“亲历”的园所文化和“每个生命在这里都精彩”的办园目标,展示了新时代“小小劳动者”在春天里认识苗苗、移栽苗苗;在夏天里发现番茄、保卫番茄;在秋天里收获山芋、收获“完美”;在冬天里储藏萝卜、储藏收获的“全收获”劳动生活体验课程。作品陈展区依次呈现春耕、夏耘、秋收、冬藏的“全收获”的过程。
2.互动画面
活动现场巧思与巧手翻飞,欢笑与欢喜荡漾。
妙“蔬”生花:利用“一亩田”种出的各种蔬菜,大朋友、小朋友们一起制作最美花束,品味最美劳动。
多“料”生香:布展现场传来阵阵清香,这是田间种植的各种中草药晒干、再制成的各种香料的气味。大家选择相应的植物香料制作“防疫”“驱蚊”“提神”等不同种类的香囊,以香养身、以香怡情。
植“肉”生趣:小小的多肉凝聚着大大的想法,展现着美美的行动,大家都来体验一把“小农人”的生活,亲手种植一盆属于自己的多肉盆栽,打造多肉的多种DIY样态,探索绿意生活。
凝“胶”生彩:劳动的成果,美好的“田趣”,它们虽然容易枯萎和凋谢,但是当大家用树脂材料进行了封存的过程后,“一亩田”收获的自然材料便显现出了更美、更好的一面。看!大家一起制作、装饰的杯垫、耳饰、手串、钥匙扣里折射除了多彩的劳动和五彩的生活。
3.精彩瞬间
“小小解说员”带着“客人们”流连于各个区域之间,寻找劳动的痕迹,体验劳动的快乐。“客人们”流连于花花草草和忙忙碌碌中,对汤幼的劳动过程体验和劳动成果展示给出了很高的评价。“化龙巷”媒体采访团队也来到布展现场,用相机定格每一颗闪光的汗水,用文字记录每一个耀眼的时刻。
汤庄桥幼儿园深度参与了本次新北区中小学“新·劳动 辛·勤美”劳动教育现场推进会活动的前、中、后,并深度思考了劳动教育的过去、现在和未来。汤幼人正在努力让有温度、有故事、有美感的劳动之花在汤幼绽放,让有体验、有志向、有品质的劳动之星在未来熠熠生光!
劳动的路
铺满美好的事物
种植的曲
谱写成长的图书
汤幼一亩田的脚步
还在完成一个更远奔赴
(撰稿:谢茜 摄影:叶苗 审核:巢艳)