为全面贯彻《3—6岁幼儿学习与发展指南》精神，深入打造全视角、多方位、深层次的区域游戏环境，让幼儿在区域游戏中健康、快乐成长，安家中心幼儿园于2023年9月11日开展了区域环境材料投放的教研活动。

　　镜头一：教师分组观察区域环境、材料

　　活动开始，主持人包老师对本次活动的流程进行了介绍，接着老师们分组观摩大二班区域环境。

　　镜头二：分组教研，形成教研成果

　　观察结束之后，老师们围绕三个问题进行了讨论。一是环境材料是否体现了儿童本位，环境材料是否助推了孩子的游戏现场；二是游戏材料是否基于幼儿年龄段，是否符合当下幼儿的经验水平；三是根据游戏现场和材料，交流建构适宜的环境创设以及材料投放的措施。大家结合三个问题，针对于实地观摩情况进行了头脑风暴式研讨，对观摩过程中找到的亮点与不足进行了梳理。

　　镜头三：园领导提升

　　一番激烈的研讨过后，包老师带着老师们进行了理论学习。最后由张园长来引领提升。

　　一区一角皆教育。本次活动中，教师们能站在幼儿的视角，结合幼儿的年龄特点，追随幼儿的发展需要，同时也为今后更好地引导幼儿开展区域活动奠定了基础。

　　(图文：邵梦楠 审核：钱卫娟 )