2023年10月25日下午，根据《新北区胡忠梅“逐光”优秀班主任培育室研修方案》的安排，由胡忠梅老师领衔的“逐光”优秀班主任培育室在常州市新北区实验中学组织开展了首次学习交流活动。

　　活动初始，营员们逐一进行了自我介绍，初步交流了各自在班主任工作中遇到的困惑或挑战，不约而同表达了在胡忠梅老师引领下能共同切磋实现更好成长的心声。随后胡忠梅老师给大家详细解读了成长营活动方案，布置了后阶段任务安排，并在课题研究、公开课开设、论文写作、班级文化建设等方面给予了工作指导，在解读常州市各等级名班主任评选指标基础上对大家提出了三年自我发展规划的目标建设建议。

　　本次活动中，营员们集体观摩了胡忠梅老师的公开课《<从专用到共享——常州市公交专用车道的有效利用研究>公民教育模拟听证会》。胡老师邀请新北区社会事业局基教处秦琳主任、江苏华东律师事务所梅文骏律师、新北区实验中学邹荣兰校长担任听证员。整个听证会气氛热烈，热情高涨，同学们从“问题阐释”、“政策评议”、“建言献策”、“推进行动”四个方面向大家展示了他们整个研究活动的由来、过程及取得的成果。面对听证员们提出的问题，参加汇报的同学们自信、流畅地叙述自己的观点。他们明晰的阐述，沉着冷静的答辩，得到了与会领导、老师的一致好评。整节课充分体现了学生课堂主体地位，彰显了学生社会责任感、主人翁意识，给人耳目一新之感。

　　参加此次活动，所有营员也表示获益匪浅。

　　安家中学余小文老师：我非常荣幸地加入了胡忠梅老师领衔的“逐光”培育室，通过成员的一一介绍，我结识了许多优秀的班主任。在领衔人胡老师富有感染力的语言中，我了解了这个培育室的活动内容，目标和形式。这个班主任培育室，主要围绕班主任工作展开，通过一系列活动提高班主任的专业素养和综合能力。这些活动主要包括主题讲座，案例分析，经验分享，团队研讨等，旨在帮助班主任掌握更多的班级管理技巧及沟通方法和教育理念。在这过程中，我深感其活动内容的丰富多样和目标的明确性。让我印象最深刻的是由胡老师策划的学生模拟听证会。这次活动不仅使学生初步了解我国现行的听证制度，还为学生搭建了政治参与的平台，充分展现了学生较高的政治素养和较强的公民意识。这次学习让我学到了太多太多，也让我看到了自己的差距，使我找到了更好的班主任工作动力。我会以这次学习作为新的起点，继续积极参与培育室的活动，在培育室这个平台与更多优秀的班主任互相学习，交流和成长，不断提升自己的专业素养和综合能力，为学生的成长提供更加优质的服务。

　　奔牛高中周宁老师：第一次活动开启了我班级管理的新篇章。令我印象深刻的是，胡老师的笑容非常有感染力。在她的引领下，我们了解了成长营的活动方案并做了分工和三年发展规划，在积极向上的氛围中大家踊跃发言。在观摩公开课时，八(14)班的孩子们表现非常棒，这引发了我的思考。虽然我们现在还有一些困惑，但是内心更加坚定，因为我们有了新的团队，可以一起学习，更好地呵护孩子们健康茁壮地成长。