在听了培育室两位优秀教师的展示课后，为我目前工作中的困惑提供了一些思路。

今年我任教的是三年级和五年级。三年级的教材发生了翻天覆地的变化。在一开始拿到教材时，我的感觉是迷茫。书上都采用了项目的方式，让学生通过一个一个项目学习。书上没有过多的概念，只是一个学习的范围和框架。这对于我来说，难度很大，这对我来说，难度较大。在和另一位信息教师交谈过程中，虽然对书上内容有所了解，但还是不够清晰。之前我上了一节校课，也是这次听课的内容《身边的数字设备》，上下来学生知识掌握水平超乎想象。但是这意味着，以后上课都得使用平板，对老师的要求非常高。

平板的使用也是一个难题，学生在用平板的过程中不能遵守纪律，给平板下载很多无关的软件。还有的时候，平板被其他老师使用了，上课就借不到平板了。

今天听完教师的两节展示课，为我以后上课提供了思路。教材上的内容对我们来说是有价值的，同时教师可以结合实际，采用新的主题，将教材的内容进行整合。平板的使用更贴近学生的生活。在以后的课程中，我会积极使用平板，通过项目任务，激发学生的学习兴趣。