学习是最美的姿态，培训是最大的遇见，成长是最美的风景。新北区龚磊优秀教师培育室第二次活动新桥第二实验小学举行，活动围绕“学生内心听觉的实践研究”展开。

丁老师执教的一年级：《童谣童趣》一课，根据新课标低年段趣味唱游的学习任务，注重学生的学习过程，通过师生合作，生生合作，律动，创编等形式引导学生演唱歌曲，激发学生的想象力，以二分音符为抓手，通过游戏助力教学。卢老师执教的《牧场上的家》在卢老师优美的描绘下带领同学们感受美国乡村音乐的魅力，学生素养较高以聆听为主，在聆听基础上感受，在感受的基础上表现，在表现的基础上生化，体现了卢老师扎实的日常教学。

这两堂课让我感受到了培养听觉的重要性，良好的音乐听觉和欣赏能力对丰富学生情感体验，积累音乐听觉经验，感受音乐的美好，促进身心健康成长具有重要意义。我也会将本次学习的内容内化于心外化于行，充分运用到日常教学活动中。