2023年的最后一天,听了狄珊老师和巢冰倩老师的两节初中音乐课,感受颇深。初中的音乐课与我们小学的音乐课差异很大,他们更关注课堂上学习内容的延伸与拓展,弱化了教唱歌曲的部分。无论是初中还是小学,我们都应该规范自己的课堂语言,以任务驱动的方式,紧扣问题引导学生学习,注重学生能力的提升。对于每一节课都要有一个核心概念,聚焦一个点。关于小升初学段的衔接,龚老师为我们总结了三个目标:第一是要了解各个学段的目标;第二是要聚焦教学内容,用好教材;第三是要打通教学壁垒,融通教法。
2023年的最后一天,听了狄珊老师和巢冰倩老师的两节初中音乐课,感受颇深。初中的音乐课与我们小学的音乐课差异很大,他们更关注课堂上学习内容的延伸与拓展,弱化了教唱歌曲的部分。无论是初中还是小学,我们都应该规范自己的课堂语言,以任务驱动的方式,紧扣问题引导学生学习,注重学生能力的提升。对于每一节课都要有一个核心概念,聚焦一个点。关于小升初学段的衔接,龚老师为我们总结了三个目标:第一是要了解各个学段的目标;第二是要聚焦教学内容,用好教材;第三是要打通教学壁垒,融通教法。
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