一、教学目标

科学观念：

1、了解太空观测工具的发展历程，体验技术对航天工程的重要性。

2、知道人类冲出地球的探索历程，简单了解火箭的工作原理。

科学思维：

了解人类的好奇和社会的需求是科学技术发展的动力，技术的发展和应用影响着社会发展。

探究实践：

1、通过观察抛到空中的物体又落回地面，体验地球引力的存在。

2、通过利用橡皮筋发射“小火箭”，认识物体冲出地球需要一定的速度。

责任态度：

表现出对人类冲出地球有科学探究的兴趣。

二、教学重点

认识人类冲出地球的历程。

三、教学难点

了解物体冲出地球需要足够大的速度。

四、教学过程

（一）视频导入，聚焦主题

1、同学们看过火箭发射吗？

2、这是我国最新发射的神州十七号载人航天飞船，10月26日，它冲出地球，发射成功。

（二）自主阅读，了解历程

1、古时候，人们能做到吗？古时候，人类只能用肉眼观察太空。

同学们，让我们乘坐时光机，穿越回古代，面对浩瀚的宇宙，满天的繁星，你最想知道什么？古人这样用肉眼观察星空有什么局限？

正如你们所说，我们人类在技术匮乏的古代，虽然做不到冲出地球，但是一直都对太空有着不凡的憧憬和梦想。古人通过模糊的观察和丰富的想象力，把天空想象成天宫，把银河想象成一条牛奶河，想象着月亮上有一只捣药的兔子。寄托着人类对天上的美好构想。

2、人们为了看得更清楚，做了哪些努力？老师这里有一份可以快速充电的资料，请阅读后，再来回答这一问题。

1609年意大利科学家伽利略发明了人类历史上第一台天文望远镜。伽利略把它对准月亮，发现月球并不是人们想象中的表面光滑，而是凹凸不平、坑坑洼洼，伽利略把那些四周边缘高耸突出的圆状命名为“环形山”，并手绘了第一幅月面图。伽利略把他的望远镜对准银河，发现那并不是什么牛奶河，而是无数颗亮星聚在一起的耀眼光芒。此外，他还发现了太阳黑子，木星的4颗卫星。

借助工具，人们有了更科学的发现。但是在地球上使用光学天文望远镜，会受到地球气候和大气层的影响。

射电望远镜是接收和测量天体发射的无线电波的望远镜，有天线和接收机组成。射电望远镜使天文观测突破了可变光的界限，摆脱了地球大气及气候的影响，帮助人类获取更多的宇宙信息。

哈勃空间望远镜是安装在人造地球卫星上的一台望远镜，由于其避开了大气层的干扰，对太空的观测效果更好。用哈勃空间望远镜能观测到距地球130多亿光年的原始星系。

“中国天眼”的正式名称是500米口径球面射电望远镜，英文简称为FAST，它是利用中国贵州南部洼地的独特地形条件建造的，是目前世界上最大单口径、最灵敏的射电望远镜。

有了天文望远镜，人类就相当于有了“千里眼”、“顺风耳”，能够看得更清、更远了。人类就此满足了吗？

（三）亲身实践，体验引力

1、人类一直想冲出地球，近距离观测星空。人类是如何尝试冲出地球的？

世界航天第一人，万户，明朝时期的中国人。谁来讲讲万户的故事？

我国明朝的万户是第一个尝试利用火箭进行飞天的人，万户把多枚火箭绑在自己坐的椅子上作为动力装置，双手各拿一只大风筝控制方向，结果点燃火箭后，出现意外，他付出了生命的代价。

万户这样做值得吗？万户是世界航天先驱，人们为了纪念他，将月球背面的一座环形山命名为“万户”，在满天繁星中，有一颗小行星，叫“万户星”。

万户为什么没成功？万户的勇气可嘉，科学探索从来不是一帆风顺的，有时需要奉献生命。但是万户的做法很危险，珍爱生命，小学生不能模仿。

3、日益成熟的运载火箭

我国古代，“神火飞鸦”、“火龙出水”等火箭相继问世。其中的“火龙出水”，则是将两个火箭连接在一起的所形成的“二级”火箭，后来的多级火箭也是根据这种原理制造的。将多个火箭“绑”在一起，这也成为当今“捆绑式”火箭的维形。时至今日，我国著名的长征系列运载火箭的制造技术日益成熟。

4、人类想要真正实现航天梦，想要冲出地球，最大的困难是什么？

学生回答。问：有证据吗？

5、轻轻地将沙包、小球、羽毛竖直向上抛向空中（每种物体抛3次）观察并记录抛向空中最高点后物体的运动轨迹。活动中，你有什么要提醒大家的吗？

学生活动

6、你有什么发现？这些物体到达最高点之后的运动路径有什么相同之处？是谁把它们拉向地面或者桌面的？

7、关于地球引力，你知道些什么？

8、有地球引力的存在，为什么神州十七号载人飞船还能冲出地球呢？

9、探究“火箭飞行高度与橡皮筋弹力大小的关系”

10、了解第一宇宙速度

11、现在，面对神州十七号载人航天飞船能够冲出地球，顺利升空，并且在中国空间站与神州十六号航天员交会对接，圆满完成出舱任务。你有什么感受？

（四）少年强，则国强

1、星星很近，抬头就能看见；星星很远，相隔光年的距离；但有一群人朝着光，走了数万个日夜；志愿奔赴更远的星辰。

2、每年4月24日是中国航天日，致敬中国航天人，致敬中国航天事业。愿在座的你，在不远的将来，成为他们中的一员。