全国高级家庭教育指导教师

常州市第二批家庭教育高级研修班成员

家校沟通引进门：多年的班主任生涯中，一些家庭在我的宽慰、引导下增添了松弛感，令我成就感满满。家有小女促共情：教育不能一劳永逸，也不能归结为犯错——惩罚的程式化，儿童立场和内心的温柔更有利于亲子关系和育儿。各工作室助专供：我在家校共育数字平台上学习，获得了第六期全国高级家庭教育指导教师证书；并先后加入了校薛琴特级班主任工作室和常州市第二批家庭教育高级研修班，锤炼自身专业。期待这次能在培育室的平台上继续深造打磨，用萤火之光辐射社区，造福更多的儿童与家庭。