“正是新年好时节，深耕细研正当时”为了促进教师专业表达能力的提升，为了更好地推动各校教科研的发展，1月28日，汤久妹优秀教师培育室全体成员相聚龙城中学，有幸聆听了江苏省教育行政干部培训中心主任徐伯钧教授《中小学教师如何进行专业表达》为主题的讲座，收获满满。

　　徐教授围绕“教师发展的基本特征”“专业表达的常见类别”“专业表达的逻辑规范”“专业表达的促进作用”四个方面，用生动的案例清晰的理论和深入浅出的语言，让老师们明晣了“教师专业发展”其理论，内涵和实践路径。

　　徐教授针对“有教师教学水平，但科研能力不强”和“有教师科研能力强，但教学水平不高”两种现象，与参会老师们进行深度探讨，并透过现象直抵本质，提出了自己独特建议，在思维的碰撞中，老师的理念也得到了进一步提升。

　　“观有所思，研有所长，听有所悟，而后笃行。”此次专家笠临指导为进一步提升教师专业表达与专业发展指明方向。冬日暖阳，收获满满，相信有了专家的高位引领，我们教师在接下来教育教学实践中不断探索，力求新发现，新经验，新成长。