当鲜花绽放于阳光之下，

　　是绿叶最快乐的日子。

　　当果实成熟于金秋时节，

　　是园丁最欣慰的时刻。

　　当看到孩子的进步与成长，

　　是老师最幸福的时光!

　　——题记

　　2024年2月25日，新北区左彩英优秀班主任培育召开新学期第一次线上研讨活动。每位老师精心准备了2023年班主任工作成绩总结、寒假生活分享、2024年班主任工作展望三个板块的分享，老师的PPT制作精良，内容精彩纷呈，视频丰富多彩，让我感受到了大家对于新学期美好的展望!聆听完每位老师的精彩分享后，领衔人左校给我们部署了下学期的工作，新学期中，我们还要把握住多个机会，积极展示自我、展示班级，争取在各项评比中亮出自己的风采!

　　寒假教师研修中，北师大顾明远教授题为“教育家精神可以在每个教师身上体现出来”的微讲座，让我体会颇深。习近平总书记重视对教师队伍的建设，因而提出了教育家精神，并强调教师应具备高尚的思想品德、专业要求和优良工作态度，并以中华民族伟大复兴为己任。

　　每位教师都可以具备教育家精神，包括热爱教育事业、锤炼行为、学习、创新和收获。首先，作为一个老师，要热爱教育事业，爱儿童，没有爱就没有教育;第二要锤炼，不断地反思自己的行为;第三坚持学习，遇到困难，向老教师学习，向书本学习;第四要创新，不是照搬，要有所领悟，有所创新，因为我们的教育工作是一个创新的工作;最后是收获，看到孩子们成长，就是我们最大的收获。我们的教育工作是没有终止，没有尽头的。教师的敬业精神和教育家精神应被视为教师的重要品质，教师的工作应以实现教育现代化为目标，并将经验分享给年轻教师，以培养他们成为优秀教师。

　　班主任工作虽然辛苦，但收获的幸福肯定是沉甸甸的!新学期已经开启，让我们以爱之名，“慧”爱学生，陪伴学生共同成长!带班育人，任重而道远，我会不断地去摸索行之有效的方法，努力将班级管理做得越来越好，从而达到教学相长的理想境界!

　　培育室成员：飞龙中学 倪青