在2月25日上午的名班主任培育室首次线上活动中，我收获了宝贵的学习体验和感悟。这次活动不仅回顾了过去一年的成长历程，还展望了未来的目标。2023年，作为班主任，我经历了许多挑战与收获。回首这一年，我深感自己在教育工作中不断成熟，与学生、家长和同事的关系也更为和谐。以下是我对去年班主任工作的简要总结。

 首先，去年尤其是新接手物化生的高二班级后，我更加注重培养学生的综合素质。通过组织多样化的班级活动，不仅增强了学生的团队协作能力，还激发了他们的创造力和创新思维，比如我提供思路，学生自导自演拍摄短剧《明天会更好》，并发在哔哩哔哩网站上，获得一致好评。同时，我也注重培养学生的自主学习习惯，物化生班级的学生头脑较好，因而从长远考虑，我始终鼓励他们独立思考、积极探索，以期成为一名优秀的理科生。

其次，在班级管理方面，我积极推行民主化、科学化的管理方式。因为高一时班级学生所带学生刺头多，行为习惯差，加上年级事务缠身，所以作为班主任的我一度十分煎熬。而正是经过高一时所带班级的摧残，在高二时接手新班级后更加得心应手，现在我尊重学生的个性差异，关注他们的心理健康，努力营造一个温馨、和谐、积极向上的班级氛围。此外，我还加强与家长的沟通与合作，共同为学生的成长提供支持与帮助。

最后，我积极参与学校和市区的各项培训和交流活动，不断更新班主任教育理念，提高自身的教育教学能力。通过与其他班主任的分享与交流，我学到了许多宝贵的经验和教学方法，为今后的工作提供了有力支持，在此也十分感谢各位优秀班主任的分享。

总之，2023年是充实而收获满满的一年。在未来的工作中，我将以更加饱满的热情和更加扎实的工作作风，继续为学生的成长和班级的发展贡献自己的力量。我相信，在不懈的努力下，我们的班级将会迎来更加美好的明天。

培育室成员：常州市新桥高级中学 刘楚阳