听完了七年级的两节《互联网和新技术》，让我对信息科技课程的教学内容有了新的认识。七年级的这节课和三年级的教学内容有着异曲同工之处，在内容上涉及到互联网和新兴技术。但是在知识点上，三年级是让学生能了解、简单运用。七年级的学习内容在此基础上可以说是一种螺旋上升，知识点更加深入，学生的学习任务也有序推进。

　　这两节课让学生处于主体地位，通过一个个独立自主的任务，学生在学习的过程中不断地建构知识。课堂氛围非常活跃，效果也比较好。