蔡老师和刘老师的欣赏课都设计得十分精心。蔡老师语言生动、幽默，个人素养与人格魅力兼具，能充分调动学生的学习积极性；刘老师的课堂情境有趣，活动丰富，孩子们也是学得兴致勃勃。两位老师在欣赏课的教学中课堂掌控略多了一点，其实可以给孩子更多的空间自主探索、自主学习。这也是我在今后的欣赏课教学中需要格外注意的地方。