“今天天气好热啊，比昨天热多了”。

“因为今天‘暖阳’来我校了呀”，哈哈哈……

就是这样一群快乐的人，在四月的第一天，相聚西夏墅高级中学，共话“暖阳”。

01主题班会

《未来已来，青春因奋斗而精彩》

青春是什么样的？

“青春像一首诗……

青春是一段不可复制的旅途……

青春是欢腾的、炽热的、理想的、闪亮的……”

三位充满青春活力的女生的诗朗诵《致青春》拉开了班会课的序幕。整节班会课形式多样，内容丰富：

1. 考后心里状态问卷调查抛出问题，寻找解决策略；

2. 情境微辩，游戏与作业起冲突的时候怎么办；

3. 观视频，悟人生：《青春的颜色》、《追求梦想，正当其时》、《无畏，有为》；

4. 设计青春记录卡，明目标，锤炼过硬本领；

5. 唱《蜗牛》，做蜗牛，登上我们人生的“金字塔”。

这节班会课就是一场青春的盛宴，这里的每一位学子身上都闪耀着青春的光芒。一群少年在张老师的带领下，感受青春的迷茫、美好、力量，一个个活动跌宕起伏，每一个思辨都是对人生的明示。

“越努力，越幸运”，这是一节成功的班会课，学生定当珍惜青春的大好时光，锤炼过硬本领。

02专题讲座

《关键对话——师生高校沟通策略》

继上次陆老师给大家带来讲座《关键对话——师生交流的策略》的理论篇后，大家一起翘首以盼实践篇，今天陆老师通过他一个个鲜活的例子，展现了把握关键对话的重要性。

作为班主任，你遇到过因为迷恋游戏而荒废学业的学生吗？

作为班主任，你班级里有违纪学生吗？

作为班主任，你遇到过因对你工作的一点不满意而不想上学的吗？

那就来一场预约式谈话吧。要让学生接受老师的意见，要做到：（1）老师努力启发学生自己想到解决方案；（2）现场准备纸笔，谈心结束前让学生把要求记下来；（3）不评价，陈述事实，时刻表示关心和信任。

师生对话是一件很有意义的事，一次成功的关键对话对学生有着深远影响。优质的师生对话形式可以复制，老师带着正面情绪，创造良好氛围，关注学生、关心学生，为学生指点迷津，让学生在正面情绪中行动起来，成长、成熟，不亦乐乎！

陆老师用他生动的语言，真实的情感，四两拨千斤的处事技巧，给我们带来了跟班级学生沟通的方式方法，受益匪浅。

03工作交流

《师生沟通案例交流》