风传花信，雨濯春尘，一切都在悄然萌发，曾于寒冬蓄势待发的我们，此时已充满前行的力量。4月3日下午，由胡忠梅老师领衔的新北区逐光优秀班主任培育室第六次活动在孟河中学如期举行，为成员们带来一场盛大的春和景明。

　　活动伊始，孟河中学的刘眉老师带来《文化自信，强国有我》主题班会，翻转传统课堂，别开生面。一方面，以体验式班会为脉络，创设多样的学生活动，串联起“文化自信”的架构;另一方面，以学生为主体，聚焦工匠精神，培养学生“强国有我”的使命感和责任感。“他山之石，可以攻玉”，成员们耳目一新，受益匪浅。

　　接着，培育室的成员们围绕这堂主题班会课进行了热烈的评点与交流。大家畅所欲言，既有充分的肯定，也提出了切实可行的意见和建议，碰撞出思维火花的同时，更加深了成员们对体验式班会课的理解与内化。

　　最后，领衔人胡忠梅老师就本堂班会课的生成性为成员们作深刻剖析，展开名为《体验式主题班会初探》的讲座。胡老师启发成员们从生活的点点滴滴中提炼主题，为学生编织情境体验的经纬，及时转化为行之有效的班会课，实现主题班会课由“会”到“慧”的转变。胡老师的讲座切中肯綮，干货满满。

　　纤纤不绝林薄成，涓涓不止江河生。相信培育室的成员们在一次次扎实开展的活动中，必能于时间的河床上不断凝聚沉潜的力量，逐光而行，向阳生长。

　　活动反思1

　　江苏省奔牛高级中学 陈常英

　　今天在孟河中学参加了胡忠梅“逐光”优秀班主任培育室的第6次活动，倍感收获满满。刘眉老师承担的主题班会“文化自信，强国有我”精彩纷呈，给人耳目一新之感。从立足生活实际的导入到刘老师恰当精要的总结点评，从富有深度的主题立意到丰富多样的活动形式，都让人印象深刻。本次主题班会既丰富了学生对中国传统文化的认知，锻炼了学生的实践操作能力，更培养了学生传承中国传统文化的责任意识。基于体验式主题班会的研究，胡忠梅老师开设了讲座《体验式主题班会初探》，胡老师从理论设计和行动探索两个方面给大家作了详细的讲解和指导，深入浅出，重点突出，对大家顺利开展课题起到了领航引擎的作用，让大家对后续工作的开展充满信心。

　　活动反思2

　　常州市新北区龙城初级中学 李昱华

　　今天在孟河中学参加了胡老师“逐光”优秀班主任培育室的第六次活动，收获颇丰。下午第一节听了刘老师的班会课《文化自信 强国有我》，首先刘老师的形式新颖，由学生做主持人，老师做指导者，充分让学生们成为班会课的主人。其次班会课环节完整，整节班会课主要是三个环节。做“发掘者”，探华夏纵深;做“拭尘者”，展青年哲思;做“体验者”，映自信风采。从视频了解到同学讨论再到亲自体验，层层递进，引人入胜。再者刘老师的这节班会课活动丰富，主要以小组为主题开展，有圆桌派的辩论：守正or 创新;有小小主播进行传统文化的播报;有“手艺体验馆”，让学生们进行一分钟剪纸体验，同时还适时地穿插视频，同学们在整个环节中都积极参与，在这节班会课最后，刘老师进行情感升华的总结，希望同学们都能在平时小事中发挥匠人精神。而后胡老师开展了《体验式主题班会初探》的课题讲座，深入浅出地对课题组的两个课题进行了分析，让成员们对探究的课题有更深入的了解，也为接下来的课题开展指明方向，明确之后的工作要求。非常感谢两位老师的精彩呈现。

　　撰稿+摄影：罗溪中学 吴艳玲

　　审核：新北实验 胡忠梅

　　公众号发布：中天实验 纪兰