聚焦融合教学  细研核心素养

　　——新北区小学体育孙建顺优秀教师培育室第十次活动

　　“道虽远，不行不至;事虽小，不为不成。”为进一步聚焦课堂教学改革，促进教师专业成长。2024年4月8日下午，新北区小学体育孙建顺优秀教师培育室相聚于香槟湖小学开展第十次研讨活动。本次活动特邀新北区教师发展中心羌校长莅临指导，培育室全体成员、香槟湖小学沈亚萍校长及周边学校教师共同参与。活动分为课堂展示、评课交流、专题讲座和专家引领四个环节。

　　一、课堂教学展风采

　　第一节课由香槟湖小学陈园园老师执教水平一二年级《负重跑》，课堂中以“我是消防员”的情景进行推进，学生模仿“消防员”这一角色，巧用书包充当重物，引导学生运用各种方法(背背、肩扛、手提)将书包负重奔跑，教学环节由易到难，循序渐进，既增加了趣味性，又有效突破了重难点，做到了一物多用。

　　第二节课由孟河实验小学吕娟老师执教水平二四年级《跨越式跳高：直腿上摆越过一定高度横杆》。吕老师以春季运动会选拔运动员为契机，设置五个关卡，带领学生各个击破。在音乐的选择上契合课程的教学内容，能够利用有节奏的音乐激发学生的参与情绪，不断提高学生的运动能力。

　　二、交流点评促教学

　　教无涯，研不止，成员们对两堂展示课都给予了高度肯定，并针对不足之处给出了中肯的建议。两位老师的课堂皆充分调动了学生的运动激情，发挥了学生的主导作用，让学生身体动起来，思维转起来，心情飞起来。

　　三、专题讲座明方向

　　孙建顺特级教师的讲座以《导向核心素养的有效教学》为题深入浅出、高屋建瓴地介绍了体育教学设计的设计赏析、概念辨析、文本表达三个方面，语言通俗易懂，诙谐幽默，分析精辟独到，发人深思，为体育教师们教学设计的设置、体育课堂教学困惑与课外活动的开展提供了更多的思路和方法。

　　四、专家引领促成长

　　新北区教师发展中心羌校长高位引领，羌校提出课堂是教师的主阵地，必须要大力培养教师的发展，注重民主、和谐、合作、共赢的理念。希望大家在今后的教学实践中落实新课程标准，勇于尝试新的教学方法和手段，锤炼教学语言，不断提高教学水平，成为专业化、综合化、有亲和力、有表达力、有创新力的新时代体育教师。

　　“星光不负赶路人”，风劲潮涌，自当扬帆破浪;任重道远，更需策马扬鞭。培育室成员纷纷表示，通过参加培育室的研讨活动，对于新课程标准下的体育教学有了更加深刻的认识，在今后的教学中，将不断优化教学方法，引导学生积极参加体育活动，推动学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质。我们坚信，新北区小学体育孙建顺优秀教师培育室的一群逐梦体育人，一起前行会越走越实，行而致远，收获成长，在自己的岗位上发光发热，展现风采!

　(撰稿：李艺倩 拍摄：谈煜棋 审核：孙建顺)