4月10日，赵卫勇名校长成长营全体成员参加第九届苏派名师精品课堂(初中)观摩与研讨活动。本次活动由江苏教育报刊总社(江苏省教育厅教育宣传中心)主办，常州市新北区教育局协办，江苏教育报刊总社初中生世界编辑部、常州市河海实验学校联合承办，江苏省教育学会初中教育专业委员会提供学术支持。

    江苏教育报刊总社副总编辑、江苏省教育厅教育宣传中心副主任陈瑞昌，常州市教育局副局长戚宝华，常州市新北区人民政府副区长陈建生，常州市新北区教育局局长王华国，常州市新北区教育局副局长蒋辉，江苏教育报刊总社《初中生世界》主编、江苏省教育学会初中教育专业委员会秘书长张彩萍，常州市河海实验学校校长赵卫勇出席了开幕式。

　　正高级教师、江苏省特级教师刘金玉作主题报告。他指出，课堂教学改革要坚持扎根课堂第一线，让学习真正高效发生。“高效课堂”是让每一位学生绽放生命色彩的课堂，打造“高效课堂”就要无条件相信每位学生，有力实施高效备课，高质量推进课改模式，全方位融合品行教育。

　　正高级教师、江苏省特级教师崔炳光执教“《茅屋为秋风所破歌》”展示课，并作了题为《新课标视域下古诗词教学的实践探索》的微报告。崔老师结合所上的古诗词教学整合课，从守正——坚守语文课程本质，坚守语文实践活动;创新——立足核心素养发展，构建学习任务群等方面阐明新课标视域下古诗词教学的思考与实践，既有理论高度，更有实践指导意义。

　　正高级教师、江苏省特级教师、南京市江宁区教学研究室副主任黄秀旺执教“11.2 反比例函数的图像与性质”展示课，并作了题为《从单元教学视角浅析节首课的教学设计》的微报告。黄老师指出，教师应领会单元教学设计的思想，在章首课的基础上，也应追求节首课的内容逻辑性、关联性、结构性，体现课时教学的素养表现。

　　正高级教师、江苏省特级教师周丽萍执教“八年级名著阅读 The Secret Garden”展示课，并作了题为《“共生”理念下英语名著阅读的教学实践》的微报告。周老师提出，“共生”英语名著阅读教学基于生态学理念，源于天人合一思想，根植于中国传统文化，以整体关联、动态交融、多元开放、生命在场为维度，在整体透视中寻找文本内涵的“精神种子”，明确核心任务，而后历经“知他人—知自己—知世界”三重境界。在诸元共生中，实现文本内蕴对于学生生命成长的价值。

       正高级教师、江苏省教育科学研究院中小学教学研究室初中物理教研员朱文军执教“牛顿第一定律”展示课，并作了题为《透过现象看本质  切忌教条学方法》的微报告。朱老师分析了中考试题和物理教材的特点，指出教师应遵循事物发展的规律，透过现象看本质。随后朱老师又对“穆勒五法”进行了讲解，对其中求同法、求异法、求同求异并用法等探究方法进行了更深层次的分析。

　　赵卫勇校长作了题为《聚焦核心素养 进阶“容·智”课堂》报告，从宏观上介绍了“容·智”课堂相关理念和实践。

        学校八年级数学备课组钱程、葛娟萍、周叶、王亚琴、柴源源5位老师分别从“教材地位、单元结构、学情分析”“目标解析与重难点分析”“教学活动设计”“中考考向分析和作业设计”“学习评价设计和跨学科项目学习”5个方面展示了大单元教学教研活动。常州市河海实验学校教师栾志杰、恽囡、王莎、张振镖分别执教语文、数学、英语、物理展示课。