新北区学前教育汪田田优秀教师培育室成员个人三年发展规划:徐依旻
发布时间:2024-05-31   点击:   来源:原创   作者:汪田田培育室

姓名

徐依旻

性别

出生年月

2001.10

学历

大专

毕业学校

常州幼儿师范学校

工作单位及参加工作时间

薛家镇中心幼儿园






 2022.08

专业技术

职务及取得时间

暂无

专业称号及取得时间

无专业称号

已取得成绩

常州市新北教科研论文三等奖、黄浦杯“失败与创新”征文三等奖、江苏省学前教育学会三等奖

发展规划

三年发展

总目标


1.充分领会课程游戏化改革的精神,在游戏中用课改的理念进行教育,做到在。教得灵
2.通过不断地学习,提高自己的科研素质,常试写与当下课程有关的教学案例、论文等,并争取获奖
3.在不断加强撰写能力的同时,也要参与研究课题,熟悉科研,向有经验的老教师学习为成为一个科研型教师努力

4. 了解二级教师的相关条件,达到幼二的相关要求

5. 完全具备带班及日常工作的经验、能力

 

2023.9-

2024.8

专业称号:为教坛新秀做准备

职称评定:评上二级教师

荣誉嘉奖:优秀新教师

教育工作:学习前辈优秀的教育工作经验

1、教学工作:参与到备课工作,能够掌握备课的基本要求

2、每个主题中能够制作1-2个区域游戏教具,不脱离核心经验

3、每学期1-2个讲座的学习

每学期精备、精上1-2节成熟的课,了解公开课的相关条件

1、教科研:尝试论文、案例撰写,每学期一篇论文或案例

了解什么是课题,课题的基本框架等概念

2024.9-

2025.8

专业称号:为教坛新秀做准备

职称评定:为评一级教师做准备

荣誉嘉奖:评上和美标兵

教育工作:有着完整的班级管理经验,有着清晰的日计划、周计划策略,有逻辑得开展每日活动。

教学工作:1、能熟练备某个领域的课。

2、每个主题中能够制作1-2个区域游戏教具,掌握不同的制作方法,并具备美观

3、每学期1-2个讲座的学习

4、尝试参与公开课的相关活动

教科研:1、每学期一篇论文或案例,思维缜密,逻辑清晰

2、能参与到课题的某个细小环节中,认真学习前辈们的经验

2025.9-

2026.8

专业称号:评上教坛新秀

职称评定为评一级教师做准备

荣誉嘉奖:评上优秀班主任

教育工作:能够熟练完成班级管理,日常工作与班级管理都能够处理得游刃有余。

教学工作:1、能熟练备2-3个领域的课。

2、每个主题中能够熟练制作不同区域游戏教具,并能使用多种制作方法,高效完成制作。

3、每学期1-2个讲座的学习

4、能够参加园级公开课

教科研:1、每学期一篇论文或案例,能够突出自身教学特点

2、能够参与到园级课题研究的具体工作中

实施措施

 

 

1、在日常备课中,认真倾听每一位老师的建议,学习他们的经验,并自己主动尝试一些备课任务,积累经验。

2、多看、多学习师父制作游戏教具时的过程,积极参与其中,逐渐掌握不同的制作方法。

3、平日里在空闲的时间多学习一些名师讲座。

4、在工作之余完成专升本学习。

5、以认真的态度对待日常的每一节课,积累师幼互动的经验,同时也多学习师父上课时的姿态、语言、环节逻辑等,运用到自己的课中。多学习前辈们的经验,多看以前老师们发布过的优秀案例论文,多学习名师的先进理念,在平日里多写多积累素材,没有捷径,只有在学习的过程中不断的积累。

6、在日常工作中不断的积累相关材料,积极参加相关比赛

7、多向前辈们请教,了解评选的过程、细节方面需要注意的问题等

8、在工作之余的时间里不断学习、积累

  



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