展课堂研究,促高阶思维
发布时间:2024-06-03   点击:   来源:原创   作者:赵金华培育室

展课堂研究,促高阶思维

  529日上午,培育室的成员们相聚在新北区新龙实验学校迎来了新北区第六批中学体育赵金华优秀教师培育室第9次活动.本次活动由杨汉帝老师和周晓阳老师进行课堂教学展示成员互评、名师引领等方式,探寻体育结构化课堂,不断探索高阶思维的教学模式。


一、精彩课堂展风采

第一节课由杨汉帝老师执教的七年级《足球脚背正面踢球》,这堂课杨老师通过理论讲解、示范演示和实战演练相结合的方式,让学生体验脚背正面踢球的基本技巧,提高学生的足球技术水平。

第二节课由周晓阳老师执教的八年级《跨栏跑》,周老师采用了示范动作相结合的方式,使学生能够更加直观地了解跨栏跑的动作要领和技巧。同时,教师还结合学生实际情况,对难点和易错点进行了重点剖析和讲解,有助于学生更好地掌握跨栏跑技能。

二、同伴互评促思维

随后,两位执教老师分享了自己的设计思路以及在备课过程中的一些困惑。全体成员畅所欲言,围绕培育室的主题,对两节精彩的课堂进行多角度的点评,分享了自己的观课感受和提升建议。

三、专家讲座拓视野

   最后,培育室领衔人赵金华老师结合体育结构化课堂启发我们要打破传统教学惯有的模式:以采用结构化的形式明确教学要求进行对比性教学

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培育室每一次的研修,都是一次成长的宝贵机会,路漫漫其修远兮,吾将上下而求索,我们将更有信心地探索高阶思维的教学模式,努力用激情和智慧展示高质量的课堂。


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