新北区学前教育周萍优秀教师培育室成员个人三年发展规划表
(2023.9-2026.9)
姓名 | 李文静 | 性别 | 女 | 出生年月 | 1996.09 |
学历 | 本科 | 毕业学校 | 常州工学院 | 工作单位及参加工作时间 | 三井华山幼儿园 |
2018.08 | |||||
专业技术 职务及取得时间 | 幼二 2019.10 | 专业称号及取得时间 | 无 | ||
已取得成绩 | 2022-2023学年年度考核优秀 2022-2023年度三井街道优秀员工 | ||||
发展规划 | |||||
三年发展 总目标 | 1.称号——积极积累材料,为“教学能手”评比做准备,在五级梯队上有所晋升。 3.个人发展——三年里,争取每学年至少上一次区级公开课或开放区域,积极参加区组织的比赛;积极撰写论文,争取获奖并公开发表;多多进行基本功练习与专业书籍的阅读,丰富自己的知识储备。 | ||||
2023.9- 2024.8 | 专业称号:准备“教学能手”评选准备工作。 职称评定:参加各项活动,为高一级职称评选积累材料。 荣誉嘉奖:认真工作,积极争取荣誉。 教育工作:提高自己的教学水平,不断反思自己的教学行为,及时记录自己反思、体会,多观摩优秀案例活动,多学习先进的教育理论,改进自己的教学方式。 教学工作:争取每学年上一节区级公开课或者区域游戏现场开放,锻炼自己。 教科研:积极参与老教师组织的课题活动,多学习课题的方法,做到点滴积累。 | ||||
2024.9- 2025.8 | 专业称号:准备“教学能手”评选准备工作,积极参与评优课比赛。 职称评定:积极参加各项活动,为高一级职称评选积累材料。 荣誉嘉奖:认真工作,积极争取荣誉。 教育工作:积极参加学校、教育局组织的继续教育学习和培训,多读理论书籍,不断提高自己的业务水平,认真书写观察记录、经验论文、课程故事等积累经验。 教学工作:争取每学年能够上一节区级公开课或者区域游戏现场开放,锻炼自己,并积极争取评优课机会。 教科研:做好班级班本课程。 | ||||
2025.9- 2026.8 | 专业称号:准备“教学能手”评选准备工作,积极参与评优课比赛。 职称评定:积极参加各项活动,为高一级职称评选积累材料。 荣誉嘉奖:认真工作,积极争取荣誉。 教育工作:积极参加各项园部工作,争取一节区级公开课或者区域开放。 教学工作:每日完成教学任务,积极申报评优课。 教科研:积极参与园部课题建设。 | ||||
实施措施 |
1.认真参加年段教研活动,不放弃任何一次听课、磨课的机会,在讨论中积极发言,吸收好的经验,不断提高自身业务水平。 2.学会整合资源,整理成体系,将自己的日常教学工作总结梳理成经验论文、课程故事等,并积极投稿,争取获奖并公开发表,提高自己的教育科研水平。 3.积极参与区组织的各项活动,争取获得区级以上荣誉,为高一级的职称积累材料。 4.树立终身学习的理念,保持对新知识、新技能的敏感度和好奇心,加强计算机应用技术,认真学习制作课件,紧跟时代,不断反思自己的教学实践和成果,寻找改进和提升空间,进一步提高自身的信息素养,加强教学水平。
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