守儿童立场 研自然材料
——新北区“学前教育陈华芳卓越教师成长营”第十三次活动方案
一、活动时间:2024年6月11日
二、活动地点:常州市新北区魏村中心幼儿园
三、参加人员
特邀专家:庄春梅(常州市教育科学研究院幼教教研员)
新北区“学前教育陈华芳卓越教师成长营”全体成员
魏村中心幼儿园部分教师
四、活动主题:守儿童立场 研自然材料
五、活动预设目标
1.在集体活动中观摩幼儿与环境材料、幼儿与幼儿、教师与幼儿之间的互动,探索语言活动中师幼互动的有效策略。
2.通过观摩现场,观察孩子与自然资源互动的情况以及静态的支持性环境,
立足儿童视角优化环境创设。
3.依据集体活动及区域游戏现场、班级环境,互动讨论,聚焦关键经验,针对班级环境、材料投放适宜性进行经验梳理,助推幼儿发展。
六.活动准备
1.材料准备:横幅(第13次)、签到表、活动安排表、席卡、上课班级幼儿数字名牌;
2.准备区域游戏、集体活动观察记录表;
3.自主学习幼儿园领域关键经验、亲自然游戏及观察倾听相关书籍;
4.常识准备:有关叶子的各类知识https://rh.sru.baidu.com/r/1kk9u97fnwc?f=qf&u=4ba3024b1d0921a8
5.观察分组
美工区:张家惠、蒋玲、万丽、蒋薇、赵阳
阅读区:孙婷婷、陈一飞、郑静、顾卓丽、陈艳
科探区:蔡丽萍、巣小芬、刘禹锡、童琳、杨昕
益智区:杨梦娜、沈艳、何俨仿、孙亚琴、陈洁、高玉晶
七、活动内容
时 间 | 内容 | 地点 | 负责人 |
08:20—08:30 | 签到 | 3号楼 3楼会议室
| 蒋玲 |
08:30—08:50 | 案例分享《走,散步去》 | 孙亚琴 | |
08:50—09:20 | 中班语言《叶子像什么》 | 陈一飞 | |
09:30—10:20 | 观摩区域游戏 | 小2班 | 陈洁 |
10:20—11:20 | 互动研讨 话题1:结合儿童视角下区域诱导式的环境创设,聊一聊你看到(听到)的孩子与材料(自然材料)的互动情况以及后期可提供的支持。 话题2:聚焦语言领域关键经验谈谈你观察到孩子的哪些表达表现与学习品质?后期可以如何支持? | 3号楼 3楼会议室 | 孙亚琴 |
11:30—13:00 | 用餐休息 | 孙亚琴 | |
13:00—13:10 | 热身游戏 | 蒋玲 | |
13:10—15:10 | 讲座《游戏化背景下聚焦幼儿关键经验的集体教学再思考》 | 庄春梅 | |
15:10—16:30 | 讲座《基于观察倾听的亲自然游戏园本实践》 | 陈华芳 |
八、活动准备与分工
1.活动策划、主持:孙亚琴
2.公众号:孙婷婷
3.摄影摄像:沈艳
4.通讯报道、简报:童琳
5.会议记录:郑静
新北区学前教育陈华芳卓越教师成长营
新北区教师发展中心
2024年6月7日
