新北区小学综合实践活动解丽优秀教师培育室第十次活动通知
一、活动理念:
在小学基础教育工作中,综合实践活动课程属于一种全新的教育形态。在落实、开展小学综合实践活动的时候,教师要基于项目式学习视野,明确项目主题,重视问题引导,让学生以合作的形式完成项目活动,从中来渗透德育思想,促使学生的全员参与,提升学生的课程素养,从中来收获更多的技能和本领,为之后的学习和实践奠定良好基础。项目式学习是问题驱动式的探究学习,是以“学”为本质的学习。在项目式学习中,学生有机会通过问题解决和任务完成的过程,主动构建自己的知识,为自己的学习负责。为充分认识综合实践活动课程中项目式学习的重要意义,确保综合实践活动课程全面开设到位,培育室组织教师认真围绕课程纲要学习有关项目式学习的知识,切实加强对综合实践活动课程的精心组织、整体设计和综合实施,不断提升课程实施水平。
二、活动主题:躬行实践重研究 力学笃行勤探索——研究性学习研讨
三、活动时间:2024年4月18日(周四)下午
四、活动地点:孟河实验小学行政楼二楼录播室
五、参加人员:新北区小学综合实践活动解丽优秀教师培育室全体成员
六、活动流程
环节 | 时间 | 内容 | 负责人 |
【环节一】 课堂实践 | 13:00-13:40 | 三年级《消防安全伴我行》 | 泰山小学 邓依 |
13:55-14:35 | 五年级《家乡特产小调查》 | 孟河实验小学 臧薇 | |
【环节二】 评课议课 | 14:45-15:15 | 评课议课 | 新北区三井实验小学 解丽 |
【环节三】 实践分享 | 15:15-16:15 | 研究性学习成果汇报: (1)《生命之盐》 (2)《“桥”首以盼,成就非凡》 (3)《预制菜是风口还是“猛兽”?》 (4)《千年孟河水悠悠古镇情》 (5)《“烹”然心动——关于预制菜上餐桌的研究》 (6)《从“外”到“内”,一场美丽的邂逅——关于外卖袋及其利用的研究》 (7)《动起来,拜拜亚健康》 | 新桥二实小 杨逸 三井实验小学 吴科慧 香槟湖小学 胡玥 新龙实验小学 王丽红 新桥实验小学 余亭 百丈小学 葛茹蕊 薛家实验小学 姜倩 |
【环节四】 引领提升 | 16:15-16:30 | 引领提升 | 新北区三井实验小学 解丽 |
七、其他安排
1.活动组织、主持:解丽
2.活动通知、摄影报道:叶文洁
3.签到点名、活动简报:葛茹蕊
新北区小学综合实践活动解丽优秀教师培育室
2024年4月9日
