享实践之趣，展思维之美

——新北区小学数学教学倪敏优秀教师培育室第12次活动

初夏随风至，深耕细研正当时。6月13日下午，新北区小学数学教学倪敏优秀教师培育室成员们齐聚常州市新北区新龙实验学校，开展主题为“享实践之趣，展思维之美”教学研讨活动。本次活动特别邀请了常州市局前街小学教育集团周志华副校长莅临指导。本次活动由新北区薛家小学李羚老师主持。

实践课程展风采

新龙实验学校丁媛媛老师执教的是二年级《角的初步认识》一课。丁老师和学生们一起从生活中的角抽象出数学中的角，帮助学生初步感知“角”；在实践活动中，让学生通过搭一搭、拉一拉、折一折等方式创造出角，并通过观察、比较，归纳出角的概念，感知角的大小与什么有关。学生在认角、画角、比角的过程中，感受到数学与现实生活的紧密联系，发展了探索意识和创新意识。

汤庄桥小学的乔茜老师带来了《解决同样多实际问题》一课。汤老师从拔河比赛真实性情境出发，引发学生思考如何才能使比赛公平；学生在借助学具圆片的摆放中，逐步探究出保证比赛的公平的几种方式；从具体到抽象的过程中，学生不断感受到如何解决同样多实际问题的方法，思维得到深度的发展。

互动交流促提升

上课老师结合自己的教学交流了自己的思考与困惑。丁媛媛老师分享了课堂设计的意图，设计多次实践操作，帮助学生感受角的特点、理解角的概念、懂得如何比角，从而促进学生在操作中发展思维。乔老师在课堂中，引导学生在实践中加深对数学的理解，并且通过实践活动促进数学语言的表达，提升学生的核心素养。

高位引领促成长

领衔人倪敏副校长结合培育室计划，对后续工作进行了具体安排。周志华副校长对于今天的两节课给予了高度的评价，两位老师的课堂语言表达干净，环节跟进到位；学生在课堂中的思维状态是活跃的，数学表达是清晰的，学生在课堂中的成长是显著的。同时周校长指出，上好一节课需要关注到知识本身的逻辑、课堂教的逻辑、学生学的逻辑，最终达成整个教学的逻辑。

风雨同舟路，携手共进时。让我们携手共进，为培养更多具有创新精神和实践能力的人才而努力，用教育的力量点亮每个学生的未来之路。