本次活动探讨的主题是围绕创意实践。《艺术课程标准(2022年版)》中明确指出:“创意实践是综合运用多学科知识,紧密联系现实生活,进行艺术创新和实际应用的能力。”两位上课老师都是基于真实的生活情境,采用了以审美感知为主线、通过一系列任务驱动展开教学,进而实现美育浸润。在创意实践的过程中有效地通过人声、肢体动作、趣味节奏训练等方式来进行。如果谈一下不足,那就是两位老师都因为时间的关系,没有有效的拓展本节课让本节课稍有遗憾。
本次活动探讨的主题是围绕创意实践。《艺术课程标准(2022年版)》中明确指出:“创意实践是综合运用多学科知识,紧密联系现实生活,进行艺术创新和实际应用的能力。”两位上课老师都是基于真实的生活情境,采用了以审美感知为主线、通过一系列任务驱动展开教学,进而实现美育浸润。在创意实践的过程中有效地通过人声、肢体动作、趣味节奏训练等方式来进行。如果谈一下不足,那就是两位老师都因为时间的关系,没有有效的拓展本节课让本节课稍有遗憾。
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