苏丽娜《孝心笃行，学会做人》

环节一：讲孝亲敬老，悟悟孝亲内涵
活动1：说文解字，认识“孝”师：同学们，你们认识这个字吗？对，这就是“孝”字。“孝”是一个会意字，孝，是中华民族的传统美德。百善孝先行，首先就要做到孝。今天这节班会课就让我们一起点燃心中的孝心。 
活动2：你说我说，感受“孝”师：在历史上，有许多关于“孝”的感人故事。你们了解吗?知道哪些《二十四孝》中的故事呢?
活动3：榜样引导，内涵“孝”师：古人用他们的行动给我们树立了榜样，激励着我们新一代传承这中华民族优良的传统美德！今天，让我们一起走进“最美孝心少年”王凌云的故事。
环节二： 懂得感恩，学会孝敬
活动1：温暖瞬间，感受“爱”
师：有家就有责任。我们的父母用虬劲的手臂，为我们撑起一片蔚蓝的天空，没有风也没有雨，一路陪伴我们，在你内心深处，一定珍藏着最令人感动的那一幕，你愿意跟大家分享吗？
活动2：爱的天平，理解“孝”
师：接下来，老师想请大家做两个选择题。为什么会做这样的选择？
师：爱不需要理由，爱没有理由。把我们为父母做的事放在左边，将父母的爱和关怀放在天平的右边，会发现什么？说明了什么问题？
活动3：退让开始，理解“孝”
师：生活中，很多同学并没有感受到父母为我们的付出，有的还非常不理解父母要那么做，在与父母的相处中显得不太融洽。
课前，老师请同学们做了一份关于“学生与家长关系融洽程度”的问卷调查，大家来看这个统计表上的数据……其中，6.67%的孩子和家长相处时是有困难的，那老师想知道问题是出在谁的身上呢？（学生讨论，分享技巧）
环节三：孝亲敬老，从我做起
活动1：点亮“孝”星，悟“孝”
师：同学们，互相了解，彼此理解，懂得感恩，转变我们的态度，让我们从心出发，懂得孝敬的意义；从行出发，履行孝的行动，因为孝不等时。
活动2：身体力行，行“孝”
师：落叶在空中盘旋，那是大树对大地的感恩。白云在蓝天中飘荡，那是白云对蓝天的感恩。河海实验小学“春芽杯”第一届最美孝心少年评比开始啦，让我们一起加入争创的行列。
活动3：中华孝道，诵“孝”
师：让我们用发自内心的言语《感谢父母的爱》配音乐
班主任总结：春风有信，花开有期，所有的美好都已经在路上了，让我们带着父母长辈给予的爱，孝心笃行，伴随美好又朴素的心愿，茁壮成长，让我们用新时代少年儿童的最健康活泼的姿态将中华民族的传统美德一代代传递下去，越传越远……