直面挫折，逆风成长

——记左彩英尚美班主任培育室第6次活动

江苏省奔牛高级中学   陆 伟

濛濛春雨，润物无声。2024年3月28日左彩英尚美优秀班主任培育室成员齐聚滨江中学，领略了滨江中学的校园环境，观摩了一节班会，聆听了一场讲座。

傅琴琴老师设计了《你好，挫折》的主题班会。傅老师以“猜猜他是谁”的小游戏迅速抓住了学生的眼球，起到了很好的暖场效果。同学们在抽取“人生盲盒内容”的过程中体会挫折的随机性与普遍性，分享活动感受，进一步体会挫折；中科院黄国平院士“写在论文致谢上的人生”深深地打动了全场，从“内在优势”、“外部资源”和“实际行动”解锁黄国平院士的抗逆力。最后，傅老师引导同学们分享自己的挫折，用“当我面对挫折时，我是......我有......我能......”的结构，解锁自己的抗逆力。

傅老师的抗逆力班会重构了我们对挫折的认识，评课环节精彩纷呈。

　　领衔人左彩英副校长进行了高位引领。她强调主题班会要聚焦一个主题落实立德树人；知情意行的目标清晰，选取好的素材，深度挖掘素材的育人意义，真正让素材发挥其最大程度的育人价值；注重“以生为本”原则，了解学生的真实需求，通过多元活动让学生真正体验，激发学生内心最真实的“情”感，在深刻体验中理解“知”，生成“意”，让学生的“知”在“行”中浸润，“行”在“知”中延伸，以一种温和而坚定的方式促进学生成长。

最后，飞龙中学倪青老师以“行走在成长的路上”为题和大家分享了她的班主任基本功竞赛之路。“机会留给有准备的人”“平时要注重积累材料”“要多读书，不停地学”，倪老师发自肺腑的实战建议、毫无保留的经验分享引发了现场成员的共鸣。来到培育室的每一个成员，都和倪老师一样想要在当下抓住一切成长的机遇，因为想要拔节成长，所以就需要突破自我!

人生不可能都是一帆顺境，当下身处“温室”的孩子更需要挫折教育。只有直面挫折，才能不断解锁自己的抗逆力，生命才会因挫折而更美好。