环节二：缅怀先烈，感奋发展

活动1：追怀英烈，探索革命英雄精神

1、分享交流：革命英雄身上具备的精神

预设：宁死不屈、视死如归，不怕牺牲，甘于奉献······

2、教师点评：

正是有了这些革命英雄们前赴后继的牺牲才换来了我们今天的和平安定。

活动2：数码探秘，解锁中国辉煌成就

1、时光回溯：观看视频——《厉害了，我的国！》

视频内容：从1949年开国大典到2023年中国在航天，经济，科技、政治以及国际地位上取得的各项成绩。

2、数码探秘：学生以小组为单位，结合刚才观看的视频，猜测屏幕上的每一个数字背后所代表的国家在不同领域取得的重大成就。

数字1: 第一颗原子弹，第一颗氢弹，东方红一号，天文一号，力箭一号，夸父一号，探索一号科考船
    数字5:5G技术发展，中国恢复联合国五大常任理事国席位，长征五号B运载火箭首飞成功，神州15号，55公里的港澳珠大桥建成通车；第55颗北斗卫星成功组网
    数字11:一带一路，双十一购物节

设计意图：活动1通过讨论革命英雄身上的精神，让学生从情感上体会到正是这些革命英雄们前赴后继的牺牲才换来我们今天的和平安定；活动2展示中国发展历程的视频及创意十足的数字游戏，意在加深学生对国家从弱到强、从梦想实现历程的理解和认识，在情感上增强学生对国家成就的认同感和自豪感，激发他们对未来的憧憬，更加明确个人梦想与中国梦紧密相连的内在联系。

环节三：伟大与平凡，并耀星辰

活动1:景仰楷模，彰显时代英雄精神

1、分享时代楷模故事：个人的梦想影响国家发展的例子

万能科学家钱伟长——国家需要什么，我就学什么；

航天之父钱学森——美国人能搞的我们也能搞；

两弹元勋邓稼先——不要让人家把我们落得太远。

中国龙芯之母黄令仪——我要匍匐在地,擦净祖国身上的耻辱

2、剖析时代英雄精神：时代英雄身上具备的精神

预设：刻苦钻研、艰苦奋斗、自力更生·····

3、教师点评：

正式因为有一批像他们这样怀揣为国奉献，为民请命，并付诸实践的先辈们，所以才有了今天繁荣强盛、傲然屹立与世界之林的中国

活动2：致敬平凡，唱响平凡英雄精神

1、聆听主席谆谆教诲

在工厂车间，就要弘扬“工匠精神”，精心打磨每一个零部件，生产优质的产品。在田间地头，就要精心耕作，努力赢得丰收。在商场店铺，就要笑迎天下客，童叟无欺，提供优质的服务。只要踏实劳动、勤勉劳动，在平凡岗位上也能干出不平凡的业绩。

2、分享平凡英雄故事：说一说身边各行各业的”平凡英雄“（可以是父母，老师，医生，保安，清洁工等）是如何在自己的岗位上贡献自己的力量，践行中国梦的。

3、探求平凡英雄精神：平凡英雄身上具备的精神

预设：踏实勤勉、爱岗敬业、诚信友善·····

4、教师点评：

我们可以平凡，但绝不可平庸。祖国的发展离不开每一个中国人的聚力奋斗，离不开每一种角色的人在岗位上一步一个脚印地去创造成绩。每个人的成长，每一点的进步，都是对祖国的献礼。我们的每一步，虽小却坚实，都在为实现中国梦贡献着自己的力量。

设计意图：“中国梦归根到底是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现，必须不断为人民造福。”活动1通过分享时代英雄国家发展舍生忘我，刻苦钻研的精神，启发学生认识到每个人的梦想与努力都能对国家的进步产生影响；活动2通过分享身边平凡人践行中国梦的真实事迹，引导学生深刻理解：每个人的努力和奋斗都是国家进步的动力源泉，即使是平凡的个体，也能在国家发展和社会进步中发挥不可替代的作用。激励学生从意志上积极思考和探索自己能为社会和国家做出的贡献，鼓励他们成为积极行动的追梦人，用实际行动为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献青春力量。

环节四：梦如磐石，报国盛世

活动1：应时代挑战，绘个人梦想

1、探寻时代挑战

提问1：你们知道当今中国面临的发展遇到了哪些挑战吗？

提问2:  作为中学生的我们又应该树立怎样的个人梦呢？

预设: 科技创新被“卡脖子”；产业结构不合理；创新拔尖人才短缺

预设：我不能这么颓丧下去了，我要努力学习科学文化知识，将来在科技、医疗等领域贡献自己的力量。

2、分享个人梦想：全班分享我的中国梦，并将自己的中国梦写在梦想之翼上

3、教师点评：

我们在为祖国取得的一系列成就感到骄傲和自豪的同时，不可否认的是祖国的发展也已进入了深水区，一些关键领域需要接力者继续突破。习近平总书记强调：青年一代有理想、有担当，国家就有前途，民族就有希望，实现我们的发展目标就有源源不断的强大力量”

活动2：以青春作答，展时代风采

1、分享交流：小组讨论并展示中学生品质

提问：作为中学生，我们需要养成怎样的精神品质呢？

2、汲取力量：观看视频——中华民族伟大精神力量

视频内容：一百年沧桑巨变，始终不变的是向上的执着，始终不变的是逆行的勇气，始终不变的是众志成城的团结，始终不变的是寸土不让的坚守，始终不变的是时代的使命，始终不变的是禾下乘凉的梦想，始终不变的坚定的信仰。

3、老师总结

你们这代人就是实现中国梦的主力军，将与祖国共同成长，祖国也会因你们的努力越来越强大。愿大家铭记今日 之初心，脚踏实地，梦想成真。

设计意图：著名翻译家楼适夷说，“做一个未来中国的公民，为着这国家的建设与成长”，强调了放眼未来，挖掘个人在国家发展中的作用和责任。活动1通过与同学们的互动问答，揭示当下中国面临的挑战与机遇，引导学生思考如何以青春之我参与国家的未来；活动2目的在于引导学生探讨新时代中学生应该具备的时代品格，为自己的梦想注入实际行动的力量，同时也为实现中华民族伟大复兴的中国梦准备好自己的贡献。希望学生们能够在了解国家战略目标的基础上，结合自己的实际情况，制定出切实可行的个人发展计划，通过不懈努力，成为新时代的追梦人，在行动上为国家的繁荣发展贡献自己的青春和力量。