未经反思的生活是不值得过的。2024年7月14日，培育室的伙伴们齐聚线上，开展第10次研修活动。

回望征途千山远,翘首前路万木春。第一阶段，成员们回顾一年来的成长历程，分享专业进阶的喜乐，交流专业成长的困惑。

第二阶段，领衔人左彩英副校长分享了“尚美班级生活的民族志考察”，她回顾一年来的项目研究提倡把班级当成自己研究的田野，关注实践的逻辑，讲好自己的班级故事，与自己对话，挖掘自身的德育资源，构建起自己班主任工作的社会支持系统。她强调好的教育就是好的关系，德育要回归生活实践。在班级生活中营造一些松弛感，让班级生活中充满人与人之间的信任，引导学生认识世界、征服世界——向上成长，同时关注生活，与自己和解——向内求索。

最后，一起商定了暑期研修的计划，既有必修的“社会情感能力”主题阅读，课题培训，论文写作，尚美班级生活研讨沙龙，也有选修的“重庆论道”和自由阅读。

盛夏闷热，本次研修恰如脆瓜解暑润心田让我们静心体会成长的甜蜜，让自省成为我们专业进阶的底层逻辑。