为加强心理健康教育工作，提升教师识别和干预学生心理危机的能力，为学生健康成长保驾护航，7月12日下午，刘婷“心成长”中小学心理健康教育指导站和新北区中小学心理健康教学刘婷优秀教师培育室全体成员共同参加心理专题线上培训。

　　本次培训特邀了北京师范大学珠海园区教育心理学张军副教授做《青少年心理危机的预防和干预》线上专题讲座。张教授从“心理危机的形态与转化、儿童青少年的心理关顾、心理危机的识别与预警，以及危机干预的策略与方法”四个部分进行专业地讲解，并提出相应的辅导策略。

　　张教授重点讲解了危机评估的实践路径，分别是“三看”——看问题、看反应、看资源，并通过案例和简易评估《自杀自伤评估表》进行了详细的分析和说明。最后张教授通过这段话和大家共勉——“每个人都有亲密的人，你可能没有想到自己对他们有多重要!只要愿意，你就可以成为对方的守护者，陪他(她)渡过难关。”

　　通过本次心理健康专题的全员培训，指导站和培育室全体成员对青少年心理危机的识别、预防和干预有更科学、全面的认知。在今后教育工作中，大家将理论运用到实践中，倾心守护中小学生的心理健康。