夏早日初长，南风草木香，凝聚力量赋能追光，奋发有为蓄力前行。7月3日下午新北区小学语文蒋熙玲优秀教师培育室与江苏省李浩名校长工作室相聚线上联合开展为期半天的研修活动。本次活动有幸邀请到了何哲慧校长。

何校长是上海市奉贤区教育学院附属实验小学书记兼校长（集团理事长），上海市特级校长，全国教育学会小学教育管理委员会理事，曾获全国小学语文教学先进工作者、中小幼基金会全国优秀教师、上海市先进工作者、上海市巾帼标兵、上海市星星火炬手、2018上海教育年度新闻人物、长三角教育家型校长、上海师范大学特聘教授、奉贤区拔尖人才等荣誉。她编著了《点燃教育的55个故事》《上一堂灵魂渗着香的课》《班主任工作三十六策》《成为优秀的小学生父母50讲》等。

一、专家引领：点燃教育，让每一个生命都闪光

何哲慧校长为全体成员带来了精彩的讲座《点燃教育，让每一个生命都闪光》。奉贤区教育学院附属实验小学创办于2007年。学校坚信“点燃”教育，认为教育的目的是激发内驱，唤醒生命自觉，开掘生命潜能，激起无限的生命活力。何校长围绕“绿太阳”课程教学方式的变革，家校社合作新模式的打造，集团办学新路径等方面生动阐述了“点燃教育”办学思想内化落地的实践探索之旅。

学校以发展核心素养为指引，让每一位学生都拥有终身发展的能力。针对学科课程中如何激发学习兴趣，围绕素养培育转变学习方式；如何培养发现、探究、跨学科解决问题的能力；如何培养创造性解决真实问题的能力；如何更好地完成新时代五育并举的教育使命；如何设计融教、学、评于一体的评价方式五大问题，从课堂教学、跨学科主题课程、项目化学习、作为五育纽带的劳动课程建设、评价方式转变五个方面提出解决方案。在奉教院附小，何校长，用劳育、美育、德育、智育、体育一起，践行着五育并举的教育目标，为孩子们，筑起一个亮丽的花园，一个温馨的公园，一个让人一生难忘的精神家园。 

二、共读分享：汲取能量 让智慧在碰撞中闪光 

让阅读成为一种生活方式，让智慧之光熠熠生辉！阅读是最好的研修。在培育室领衔人蒋校长的引领下，工作室成员在七月一起共读《大概念教学——素养导向的单元整体设计》》。

本书在对大概念进行理论廓清的基础上，从教学设计的四个维度对大概念教学进行架构，结合具体的案例进行解释。重点回答了目前大家最关心的问题，如“为什么要进行大概念教学？它如何体现素养导向的课堂转型？”全书共分为五章，第一章是对大概念的理论阐述，分析时代转型背景下为什么要关注素养导向的教学，并引出素养导向的本质特征。后面四章从教学设计的四个要素，即目标、评价、结构和方法来具体勾勒大概念实践框架。 

   激情点燃着激情，温暖传递着温暖，用阅读照亮教育人生。最后，省工作室领衔人李浩校长和大家共同分享他的学习心得。他认为“点燃教育”让“每一个生命都闪光”的憧憬逐步化为现实。打造具有未来视野的老百姓家门口的好学校，何校长坚持问题导向，通过不断的追问实现教师持续发展机制的探索、学生学习方式的变革、家校社合作新模式的实践，点燃教师、学生、家长、成员校的成长活力，让每一个主体实现更好的自己。他希望工作室的每个成员，研学并行，读思共生，不断汲取智慧，全面提升素质，提高学校管理效能，提升学校内涵品质，为教育的发展做出更多的贡献。

      （撰稿 拍照：蒋熙玲     审核：蒋熙玲 ）