小满时节枇杷黄

一、成果汇报

1.同学们，这一阶段大家对小满节气展开了调查，老师发现大家对小满节气中的“味道”特别感兴趣，其中，围绕“枇杷”大家更是进行了深入的研究，（板贴：小满时节枇杷黄）可以说是收获满满，让我们一起来回顾一下我们研究的精彩瞬间吧！

2.视频中到处都是你们忙碌的身影，快来说说你们都在忙些什么？

3.农谚有云：小满时节枇杷黄。枇杷在小满节气前后最为成熟，成熟后的枇杷果肉酸甜可口，是水果中的极品。

4.接下来，就请各小组来分享一下这一阶段的收获吧。（板贴：成果汇报）

5.小组汇报：

二、资料整理

1.师：那接下来就请我们各小组根据刚才大家提出的建议，发挥自己的智慧对收集的资料进行完善和整理。

课前，老师把大家收集的各种资料已经打印下来，大家可以以小组为单位来选择并领取。

2.活动任务：

（1）小组讨论，形成统一的修改意见

（2）可以采用剪、贴、画、写（关键词）的方式

（3）将最终成果拍照上传至相应的在线文档中

音乐停，活动停

（操作过程中如有问题，可以举手寻求老师的帮助）10-15分钟

3.师：哪一小组愿意来展示

4.师：短短的时间里，大家就呈现出了这样精致的作品，看来，在探究过程中，大家又掌握了新的技能呢！

三、妙招分享

1.通过大家的努力，我们呈现的成果更加全面，也更加精美了，那要让更多人知道，使它更有影响力，大家有什么好方法吗？小组内快速讨论一下（板贴：妙招推广）

2.我们可以做展板、宣传手册（师：是个不错的主意，但成本偏高，有没有更经济实惠一点的办法？）

3.也可以利用信息化的手段做成电子小报（师：可以啊，那怎么让更多人看到我们的小报呢）

4.可以微信推送【板贴：微信推送】（师：微信推送大家都不陌生，但制作起来还是比较繁琐的，具体步骤大家可以看一下屏幕，我们要做的话，还是要需求信息的老师帮助才行！有没有更简便的方法呢？）

5.生：生成二维码【板贴：生成二维码】（师：生成二维码让大家扫一扫都能看到的话，简直是太方便了。可见，推广的方法可真不少呢！（板贴……）我们一起来学一学。请同学们打开刚才你们完成的在线文档，点击右上角的分享，再点击下方的生成二维码选项，然后将生成的二维码通过QQ发给我。

5.六组的二维码已经生成了，我们一起来看大屏，在此，我们也想邀请在场的一位老师对孩子们的成果进行点评。感谢您的认可/宝贵建议。

6.课后同学们也可以扫一扫其他的小组的二维码，一起互相学习。当然你们可以把你们的二维码分享给爸爸妈妈，身边的叔叔阿姨，让更多人感受到你们研究的快乐！此外，也可以寻求老师的帮助，将成果进行微信推送哦！

总结：同学们，小满正是人们忙碌的开始，这一时节给予我们丰富的瓜果蔬菜，美食馈赠，我们要感谢大自然对生命的孕育，感恩农民伯伯辛苦的劳动，我们也要用我们的智慧探究小满的美好，去分享、推广研究的收获！最美的风景在路上，让我们继续努力！一路前行！

板书：

小满时节枇杷黄

             成果汇报    主题鲜明

             资料整理     简洁明了  图文结合

           重点突出  引人注目

             妙招推广 微信推送  生成二维码 ……