九月秋风盛，阔步新征程。9月24日下午，张曙贤“思齐”卓越班主任成长营所有成员在张曙贤副校长的带领下，齐聚新北区三井第二实验小学，共同开启新一学年的研修新篇章。

                                                                                          赏.课堂展示

  新北区香槟湖小学的杜琳老师为大家带来了班会展示课——《五星红旗心中飘扬》。

  杜老师首先从生活中的“国旗”出发，带领孩子入情入境。接着，同学们向大家介绍了五星红旗的设计与制作，一起了解了国旗的诞生，并通过一些革命烈士小故事让同学们感受五星红旗背后的魅力。在这样的爱国情境之中，同学们一起参加体验了升旗仪式。板正的姿势、高举的队礼，都彰显着他们的课堂收获。最后，同学们小组合作，写一写、贴一贴，通过“我为国旗添光彩”活动，让五星红旗真正飘扬在了内心深处。

                                                                                           享.暑期收获

  暑期7月18日-20日，在杭州春晖小学、北师大附属杭州中学举办“2024年至善教育大会”。这是一年一度最具影响力的教育盛会，给予中国校长、教师、班主任最好的引领。成长营的所有成员们，在张曙贤副校长的带领下，也在暑期前往杭州参会学习，并收获满满。
  本次活动，两位老师也通过讲座分享了自己的学习心得。奔牛实验小学苏丽娜老师的讲座《心灵之灯照亮成长之路》，用精彩的图片与文字，带领大家回到了暑期，一起回顾了于洁、杨卫平、钟杰等专家的精彩讲座，并结合自己的体会从四个角度——目标明确、观念更新、策略升级、自我反思，为自己制定了新的努力方向。

   泰山小学的秦洁老师则为我们带来了讲座《创新班级管理，构建育人共同体》。秦老师结合自己的协同育人事例，呼吁大家加强信息沟通，创建班级命运共同体；创新评价模式，激发家校沟通新活力；活动引领互进，夯实协同育人之基。

  在讨论环节，参加活动的老师们也纷纷表达了自己的观课感受与暑期学习思考。班主任们结合自己的工作经验以及成长经历，畅所欲言，相互启发，讨论激烈。

研.高位引领

  工作室领衔人张曙贤副校长就此次活动进行了点评，并做专题讲座《制度文化：班级文化建设的有力保障》。她指出，如果说班级“环境布置”是“外衣”，“班级活动”是“抓手”，那么班级“精神文化”便是灵魂所在，“制度建设”则是班级“经脉”。张校长从班级文化的范畴、班级文化的特点说起，结合真实操作案例，娓娓道来；再到制度文化的内容分享，为大家讲解自己班级实施岗位制度的流程，让老师们茅塞顿开。最后，张校长呼吁大家要从班级“管理”转型为班级“治理”，从单一到多元，从一人独断到合作互惠，真正让班级文化建设“生长”起来。

  同时，工作室也为成员们准备了丰盛的“精神食粮”，助力大家专业成长。张校长也鼓励大家不断学习，将自己的教育经历、教育故事撰写成文，历练智慧，助推专业发展。

观.特色校园

  最后，在陈梦婷老师的带领下，班主任们一起参观了三井第二实验小学的趣味校园布置，特色班级文化展示。精美的校园布置，富有巧思的各种小小设计，独特的班级文化展示，让老师们纷纷举起手机，记录、学习，共同成长。

  一个人可以走得很快，但一群人将走得更远。一个新的起点，一段新的征程，用智慧开发每一位学生的潜能，用汗水浇灌每一位老师的成长，在张曙贤副校长的带领下，让我们共同期待，这个学期，我们将收获满满，砥砺前行。